全称为全日制教育硕士专业学位研究生，是全日制专业硕士的一种。基本信息 专业学位（professional degree），是相对于学术性学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作...
■教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位,主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。 ■教育硕士具体包括以下这些专业:小学教育、学前教育、幼儿教育、心理健康教育、职业技术学教育、学科教育(语文)、学科教育(数学)、学科教育(英语)、学科教育(历史)...
教育学原理主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、 教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。02 研究方向 教育学原理研究方向一般分为教育哲学、教育社会学、德育原理、中国教育现代化、教育社会学、教师教育、教育...
当1996年国务院学位委员会通过决议设立教育硕士专业学位,并于同年6月在北京师范大学等16所高校开始试点工作时,教育硕士专业学位的发展逐步扩展,至2022年,参与该专业培养的高等院校数量已扩展至158所,这显示出我国在培养专业化和高层次教育人才方面的坚定决心与持续努力。
教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。教育硕士与现行的教育学硕士在处于同一层次，但规格不同，各有侧重。该学位获得者应具有良好的职业道德，既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识，又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论...
专硕指的是专业型硕士,在教育学中称其为教育硕士,授予教育硕士学位,主要培养应用型人才,毕业后大多直接投身到基础教育的岗位当中,更注重于实践。 专硕一般读两年,基本上第一年都用来听课学习,第二年大多用来实习,但近几年很多院校有三年制的倾向。专硕对毕业论文的要求相对较低,可以申请交换生但概率不高。毕业时基...
教育部教育考试院介绍,根据《2023年全国硕士研究生招生工作管理规定》,从2024年全国硕士研究生招生考试起,教育专业学位硕士业务课考试科目将增设全国统一命题科目,供相关招生单位自主选择使用。 教育专业学位硕士教育综合考试涵盖教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学...
专业名称:教育硕士 专业代码:045100 一级学科:专业硕士二级学科: 教育硕士 5张 24条 2条 招生简章 12条 非全日制 3种 授课方式 2-3年 学制 --万 学费 0条 专业评论 2所 招生学校 1996年4月,国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业(Ed.M),并于1997年开始招生试点工作。 教育硕士专业学位在我国的设置,...
教育硕士与教育学硕士是两种性质不同的学位。教育硕士属于职业性学位，在我国被称为专业学位；而教育学硕士则是学术性学位。两者在培养目标和方式上存在显著差异。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程仅需学习三到四门，最终以研究论文为主要成果；而教育硕士专业学位则更注重课程学习，同时要求撰写...