教育的“育”字，不仅仅是传授知识，更是培育人格，塑造灵魂。它代表着一种培养、滋养的过程，如同大地对种子的呵护，阳光对花朵的照耀。教育的目的在于激发人的潜能，引导人向着更高的目标迈进，使每个人都能在自己的领域里发光发热。教育的“育”字，还体现了人文关怀和社会责任。教育不仅仅是个人成长的途径，更...
有“教”有“育”谓“教育”“教育”一词，始见于 《孟子.尽心上》“得天下英才而教育之”，但到许慎 《说文解字》时，方“牙白口清”：“教，上所施，下所效业；育，养子使作善也。”由是观之，“教育”其实是“教”和“育”两层意思。前者，侧重的是孩子的智力因素，“教书”之谓也；后者，侧重的...
教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 中华人民共和国公民有...
教育一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁语educare，是西方“教育”一词的来源，意思是“引出”。社会根据受教育程度选拔人才。人通过受教育实现社会地位的变迁。教育伴随着人类社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，与人类社会共始终。那既然我们大家都大概了解了什么是教什么是育了，那么问题来了何为...
教育最早出自于孟子《孟子·尽心上》，最早解释于东汉许慎的《说文解字》一书，教”字：“教者效也，上所施下所效”即教的本义就是上行下效。在上位者要做好言行示范，要让下位者模仿和效法。古人眼里上位者就是君、亲、师。则“ 育”字：“养子使作善也”。即是说有了子女后代以后，要让他们来行善事。并...
教育,顾名思义就是“教”和“育”了,“教”就是教书,“育”就是育人。所以教育就是教书和育人的意思。老师是教育的载体,教育要通过老师才能完成,所以老师既要教书,又要育人。教书育人就是老师的义务了。 怎样才能做到教书育人 但要真正做到既教书又育人,是很不容易的。目前,就教书育人这个问题,在教师中存在着...
1、教育是教人育人。“教” 主要是指孩子在学校和社会上学到的知识和技能；而 “育” 是指孩子在家庭得到的培养和关照。 “教” 很重要，但 “育” 更重要！2、教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此...
教育的意义不是这个词语唯一的意思，“教”的专业知识在学校，“育”的处世观念在家庭。小陈在一所普通的初中上学，为了能让孩子考上好大学，除了课余的补习班，小陈的父母还会请求老师将成绩好的同学安排成小陈的同桌，冀望小陈能够考上一个好高中。小陈也的确没有让父母失望，可是当孩子考入重点高中后，孩子变得...
中国的教相当好,中国的育相当不够 今天大家对于教育的问题的看法,中国教育的问题很糟糕,要一分为二来看的,中国的教相当好,中国的育相当不够。 教育是两个概念,教书,到全世界各个大学去看,中国学生,在中国的学校里面,初中高中都是属于比较差的学生,到欧美...