“山”就是一间最大的教室。 四季轮回,即使走的是同一条山路,穿越的是同一片森林,翻上的同一座小山,遇见的却是不同的自然伙伴和崭新的自己。一个个生命的前生今世展现在眼前,生命交错,我们在山上与时间和空间对话,也感染蓬勃旺盛的生命力,感染山的力量。 我常常觉得,在山上,人与人之间的相处也变近了。
在做中学:在真实情境和任务中学习,获得学习素养。 我希望我们的教育都能有这三境界:看山是山,看山不是山,看山还是山。教育如山,愿我们都能向山而行!
开拓视野,促进全面发展 “没有分数,赢不了应试考试;只有分数,更赢不了人生大考。开展教育山海协作,除了提升教学质量,最终还是致力于使山区孩子能够全面发展。”张志雄说。延平区正荣小学校长吴里斌告诉记者,该校生源以农民工进城子女为主。由于受成长环境影响,学校大多数学生的表达写作能力欠缺。“去年12月,秀...
第三座山,是教育模式。 教育模式,就是一定社会条件下形成的育人方式。就像做饭,是当成大锅饭、流水席来做,还是当成米其林、精致料理来做。 从原始氏族社会到现在,大概我们经历了三种教育模式,手工模式、农耕模式、生产模式。 手工模式,把教育比喻为制作东西,把受教育者当作被制作的粘土,可捏造成型。代表就是奴隶社会...
本届年会以“重建生态——你当像鸟看见你的山”为主题,从攀越“问题”之山开始,聚焦教育人的目标感与使命感,见山而行:理念、目标、内容、组织、评价……从学校组织生态到一线教学质量,融入理想、希望、意志,尊重闲暇、审美、个性,看见水面下的“冰山”,打开思维与价值的“远山”,共绘“全生态”的“教育山景图...
”回应发布后,网友立刻展开热议,大家纷纷表示“坚决支持一切有利于山东山西河南河北高等教育发展的举措”,不仅四省学子热烈响应,其他省份的网友也表示支持和祝福。“山河大学”究竟是什么?“山东山西谓之山,河南河北谓之河,兼爱大成谓之大,博学求知谓之学……山河见证,这将会是中国唯一一所411大学,四省联办...
“为什么要登山?”“因为山在那里!”这是20世纪最负盛名的登山家马诺里经典的回答。彭玉良也是一位登山者,教育的“圣山”在他心里! 北京市怀柔区第一中学校长、北京教育学院兼职教授;先后被评为“北京市优秀教育工作者”“北京市经济技术创新标兵”“北京市杰出校长”“全国教育科研杰出校长”“全国外语实验校优秀校...
11月8日,教育山海协作服务月启动暨“桐乡——开化”互联网学校开通仪式在开化县城东小学举行。 开化县教育局党委副书记、副局长余佑红在讲话中指出,这次活动对开化教育高质量发展具有重要意义。一是推动“桐乡——开化”山海协作由硬件建设走向软件服务,实现资源共享,创新思维理念,强化区域协作,加快开化教育融入长三角一...
教育山,教育山位于广西壮族自治区贵港市平南县东部。教育山是自然村的发祥地和自然村文化圣山。清朝时视之为神山,村民经常到教育山望祭社公。教育山被古人视为“直通天庭”的天堂,成为百姓崇拜,村民告祭的神山。自清朝开始到今,每一代人村民都来祭祀。教育山处于多种自然要素的交汇地区,区系成分复杂,生物种类...