教育与政治、经济和人的发展的关系
理解教育的本质、目的和作用,理解教育与政治、经济和人的发展的关系,能够运用教育原理分析教育中的现实问题。名词解释题:教育概念的界定:1.教育是人类社会___一种
个人生存发展的一般规律五个性质,然后影响人发展因素理论用那发论和外数论影响人性化的因素,有四个遗传环境,学校教育和人的主观能动性教育制度的概念,广义和狭义建立学制的依据,是会依据人的依据和学制本身的依据学制的形式发展有钱,制度化,制度化和非制度化三个阶段,然后介绍了现代学制的类型,包括双轨单轨和分支指...
1,试述教育与生产力、政治经济制度、文化的关系。 答:生产力水平决定教育的规模和速度,制约人才规格和教育结构,制约着教育的内容、方法、手段和组织形式;而教育可以再生产劳动力,可以再生产科学知识,可以生产新的科学知识。 政治经济制度决定教育的领导权,决定着受教育的权利,决定着教育的目的,...
文化与经济、政治的关系(1)经济、政治决定文化在人类社会发展历程中,不同时代的经济和政治, 了不同时代的文化。 是基础, 是经济的 , 是经
文化与经济、政治的关系(1)在人类社会发展历程中,不同时代的经济和政治,决定了不同时代的。经济是,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的(2)一定的文化由一定的经济、政治所决定,又于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。(3)文化具有。经济发展是文化发展的,文化的发展与经济的发展并非文化与经济、...
2.文化与经济、政治的关系(1)经济和政治决定文化在人类社会发展历程中,不同时代的经济和政治,了不同时代的文化。经济是政治是经济的,文化是经济和政治的反映。(2)文化对经济、政治具有反作用一定的文化由一定的经济、所决定,又于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。世界观、价值观是文化的核心,支配和影...
文化与经济政治的关系:①在人类社会发展历程中,不同时代的经济和政治,决定了不同时代的文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是 的反映。一定的
1)现代教育的概念 “现代教育,就是从资本主义大工业和商品经济发展起来到共产主义社会完全实现这一历史时期的致力于与生产劳动相结合、培养全面发展个人的教育。” “1988年厉以贤主编的《现代教育原理》归纳出三种意见:第一种意见,现代教育与传统教育[2]一样,是一个特定的概念,专指杜威的教育...
在人类社会进步的历史长河中,经济、政治、思想文化的发展总是相伴而行、相互渗透、相互影响的。以下对哲学与文化和经济、政治关系的理解正确的选项是 ( ) ①哲学属于思想文化,任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 ②一定形态的经济和政治决定一定形态的文化 ③一定形态的文化反作用于一定形态的经济...