小班教案 1 【活动目标】 (一)认知目标 1、能仔细观察图片内容和排序图片,用完整的语句大胆地在同伴面前讲述图片内容。学习词:着急。 2、发展幼儿思维的发散性和独创性。 (二)情感目标 知道在自己或别人有危险时,要积极勇敢地自救或帮助他人。 【活动准备】 (一)物质准备 1、蜜蜂木偶,教师用大图片一套,字卡:...
幼儿园小班优秀教案 1 活动来源: 我们班个别幼儿有这样一些习惯,如将擦过鼻涕的纸又放回纸篮里,吃水果时把果皮和果核扔在桌子、地上,和家人在外一起玩时将纸屑、空饮料瓶随手乱丢。为了帮助孩子学会遵守公共场所的规则,养成不乱丢垃圾的好习惯,特设计了此次活动。 活动目标: 1、学会遵守公共场所的规则,会将垃...
小班教案 1 活动目标: 1、通过招手、拍手、握手、摆手等与词相符的动作,使幼儿知道交友中最简单的礼貌用语和行为。 2、激发幼儿学习儿歌的兴趣。 活动准备: 木偶小鸡、小鸭各一个。 活动过程: 1、创设情景,感知和理解儿歌的内容,学习礼貌用语。 幼儿看木偶表演,熟悉儿歌内容。 ①(出示木偶小鸡)“叽!叽!叽!我...
幼儿园小班语言教案 1 活动目标: 1.仔细观察画面内容,感知各种脚印的特点,积极运用语言进行表达。 2.初步了解故事内容,感受情节的有趣和神秘。 活动准备: 绘本PPT《谁的脚印》小猫脚印、小鸟脚印、大象脚印、鞋印图片各一张。 活动过程: 一、引题 师:小朋友看,这是谁?(小姑娘) 师:她的名字叫丁丁,她在房间的...
小班教案 1 活动目标 1.通过看看、闻闻等形式,了解春天花朵的各种形态与美。 2.带领幼儿在社区环境中寻找各类春天的花,萌发幼儿亲近自然,热爱自然,保护自然植物的情感。 活动准备 贴板一块、黑色记号笔一支 活动过程 1、小朋友知道现在是什么季节吗?春天里有许多美丽的花朵也开放了,我们今天就去小区里找找看哪些...
小班课教案篇1 小班游戏: 小兔子捉迷藏 活动目标: 1、初步熟悉音乐旋律,学习蹦跳步,并能按音乐节奏和情节进行表演。 2、能根据自己的经验,创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。 3、体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的`愉快情绪。 活动准备: 1、小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带 ...
小班教案 1 一、活动背景及分析 关爱别人是一个老生常谈却又必不可少的话题,怎么将这份“爱”传递给4-5岁的幼儿才能达到最佳效果呢,这值得我们教育者思考。此节活动《乖乖的礼物树》是在班级开展主题《快乐好伙伴》中的原创教学活动之一。在这个主题中,孩子们寻找着自己的好朋友,发现好朋友身上的优缺点。于是,...
幼儿园小班教案 篇1 一、教育教学活动计划 1、教师引入故事:三只小猪真开心,因为他们就要开始上幼儿园了。让我们一起来看看他们在幼儿园里的故事吧。 二、欣赏故事《三只小猪上幼儿园》 1、教师出示挂图,讲述故事,幼儿欣赏。 2、教师提问,帮助幼儿了解故事内容。
有关小班社会教案 3 3 篇小班社会教案 篇 1活动目标:1、乐意与别班的孩子交朋友,体验交朋友的快乐.2、尝试有动作有节奏的念出自己和新朋友的名字。活动准备: 樱桃、草莓、苹果贴纸若干,活动前贴于孩子额头。动物胸卡若干活动前贴于孩子的胸前孩子们已经会做“找个朋友”这个游戏学习过有节奏的念名字场地布置:...