《中小学教师职业道德规范》是2008年9月1日由中华人民共和国教育部发布的规范。通知原文 教育部中国教科文卫体工会全国委员会 关于重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》的通知 教师[2008]2号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、教科文卫体（教育）工会，新疆生产建设兵团教育局、教育工会，有关部门（单位）...
教师道德,简称师德,是一种职业道德.它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质,是教师的从业之德,是对教师这一行业者的道德要求.它是调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关系的行为准则.它包括教师的道德意识、道德规范、道...
为更加进一步加强我校关于教师队伍建设方案,全面提高教师队伍的师德素质和专业水平,根据XX市教育局关于转发《XX市教育局XX市教育工会委员会关于组织学习〈中小学教师职业道德规范(20xx年修订)〉的通知》的通知文件精神,我校认真组织教师学习了新《中小学教师职业道德规范》,在全体教师中开展了一次以“爱心”与“责任”为...
【解析】教师道德,简称师德,是一种职业道德它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质,是教师的从业之德,是对教师这一行业者的道德要求.它是调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关系的行为准则.它包括教师的道德意识、道德规...
习近平总书记曾强调:评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作,既要有严格制度规定,也要有日常教育督导。 《中小学教师职业道德规范》 一、爱国守法 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻...
教师的职业道德总结 1 一、教师职业道德的概念 教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。
通过学习,我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会: 一爱岗敬业。俗话说“干一行爱一行”,既然我们已经选择了教师这个职业,就应当把它当作自己的人生事业来干。一个不热爱自己的岗位,不热爱自己的职业的人,是不能在工作中干成一翻成就的。人的一生需要精神和物质,缺一不可。没有一份属于...
我即将走向教师这个神圣的工作岗位,通过这次《教师职业道德》培训学习,我领悟到教师不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。 首先,身教重于言教。教师必须全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关,一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。教师...
在我国,教师应具备如下职业道德素养: (1)忠于人民的教育事业,甘于在教师的岗位上无私奉献。教师的劳动是十分高尚的劳动,人们称赞他们是辛勤的园丁,这意味着他们是为祖国培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人的。对教育事业的无私奉献,是教师为祖国建设献身、全心全意为人民服务的实际表现,是他们崇高...