教师德育工作先进个人事迹材料 1 xxx,女,汉族,20xx年至今在xxx中心小学任教,在此期间一直担任班主任工作,深知班主任工作是多么艰巨而又重要。我每一届接到班主任工作,都尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力。在工作期间我付出了辛勤的汗水,收获了可喜的成绩,面对这些年充实的工作生活,我真的无怨无悔! 一、真心关爱学生,以身作则 我们学
用来示范的榜样主要有家长和教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。 (三)实际锻炼法 教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。实际锻炼法包括两种形式:常规训练;实践锻炼。 (1)常规训练,教师指导学生按照一定的规章制度进行经...
优秀教师个人德育总结 篇1 本学期,我校根据学期初德育工作计划,以加强教师师德修养及小学生日常行为规范教育为抓手,以学校工作计划为指导,认真贯彻落实上级德育精神,针对我校实际情况,创新性地开展了德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。我们坚持以爱国主义教育为主线,以...
关于教师德育工作总结(23 篇) 关于教师德育工作总结 篇 1 教师要具有崇高的职业道德和思想道德,要把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,教师的一言一行、一举一动都时刻影响着学生,身教重于言教。我就本学期的德育方面的情况作一个总结。 一、认真学习马克思主义基本原理和邓小平理论,努力...
一个学期结束了,在这一年里关于德育工作我做了以下的工作: 一、理论学习,强化师德。 教育局组织我们开展了新教师的培训工作,其中就有师德方面的内容,这是理论知识;除了理论上学习了德育知识,在学校学习优秀教师的模范事迹,在心中确立崇高的师德榜样,升华自己的师德境界,提高履行师德修养的自觉性。正如古人说的那样:见...
教师德育个人工作总结（篇1）本学期在我担任了学校低年级品德与生活课和地方课、高年级综合实践课。在教育教学中以学生为本、师德为先、能力为重，我在日常工作中一向坚持标准。随着社会发展需要，教师要多学习，在学习中反思，在学习中探索，在学习中成长。最重要的是课堂是教学的阵地，在实践中学习，在反思中提高...
1、德育过程定义:是以形成受教者一定思想品德为目标,教育者与受教者共同参与的教育活动过程 2、构成因素:教育者、受教者、德育内容、德育方法 3、德育过程的矛盾 (1)学校教育影响与一般社会影响之间的矛盾 (2)教师提出的德育目标要求与受教者现有的品德水平之间...
教师德育总结精选篇1 在这学期我担任七年级二班,三班的英语教学。由于基础差,教学经验不足,所以我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向老教师学习。经过努力,我学到了很多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作情况总结。 一、教学计划 七年级是小学到初中...
一名优秀的德育教师应注重根据学生的心理、行为特征及其个性、理性发展的规律，开展德育工作，为此，我认为应该做到以下几点。工具/原料 良好的个人修养 掌握学生的德育发展规律 方法/步骤 1 一是要提高自己的理论素养。理论素养越高，一个人的思考能力就越强，思维愈缜密，认识愈清楚。2 二是要认真学习专业知识。教师...
1、通过教师自身得体的仪态、行为引导学生形成正确、严谨的学习和生活习惯。 我在英语教学中,将培养学生的行为规范与学习习惯,加强学生心灵与情操的涵养,增强学生的环保意识与社会责任感等德育内容自然渗透其中,取得了较好的结果。因为初中生可塑性、模仿性强,教师是学生最直观的榜样,教师的言行举止对学生有直接的影响。