应该承认,目前,敬业乐教、无私奉献于教坛的教师是绝大多数,他们在工作台繁重,生活清贫的情况下以自身高尚的师德与良好的师表行为影响与培育了大量德才兼备的学生,的确令人可敬可贺,然而,由于各种主客观原因的存在,也有少数教师在改革开放特定环境中表失师德和人格,在学生中、社会上产生极为不良的影响。如有的工作消极...
基础教育教师学的构建以中国化时代化的马克思主义为指导思想,遵循党和国家对中国特色教师队伍建设的总体目标和具体要求,以“四有”好老师、“四个引路人”、做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者、“四个相统一”“大先生”、教育家精神...
应该是会学、会用的学习,总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习;教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开把握、驾驭课堂的能力,离不开民主、开放的管理能力,离不开探索、研究的精神;教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱为动力,以课堂教学为主阵...
与会老师认真学习并做了笔记。通过学习,全体教师获益匪浅,无论是思想政治素质,还是职业道德修养,都有了极大的提高,教师们一致认为:假期所学,于今后工作实践有着十分重大的现实意义。现将些次学习小结如下: 一、统一思想,提高认识 此次寒期政治理论学习以加强师德师风建设为核心,以增强教师魅力为重点,以提高教师的...
作为一名小学语文教师,我一定会把所学到的吟诵知识运用到教学中去,让我的学生也能感受到吟诵的魅力! 教师学习心得体会 4 新课程要求教师角色转变,由传授者、裁判员、演员、家长转变为学生学习的促进者、研究者、指导者、组织者、合作者。要虚心、诚实、真诚地走进学生的学习生活,走近学生的心田。尽管这对于教师来...
教师学习心得体会篇1 "学高为师,身正为范”。师范入学教育的第一课,就为未来的人民教师明确了职业要求。作为一名称职的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,...
作为一名教师,必须自觉地加强自身的职业道德修养,既要以学问教人,又要以道德范人。学高为师,学是师之骨。我认为,21世纪的教师应该是高师能的人。 1、我们要做终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对"生有涯,而知无涯"的现实,教师必须不断地学习方能胜任教师工作。
作为教师,我们应该认识到这种现状对教师自身发展、对学生成长的不利,要学会克服自己工作中的困难,以积极乐观的态度看待自己的工作,努力去完成自己的教育教学任务,实现教师价值与学生成长的双赢。 二、终身学习,拓宽知识 终身教育,这是现代人必备的思想观念。做为教师,更应该活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的'...
因为所有改革都是“人”在实施,离不开从教者的理解、把握和示范,而于漪老师不仅率先做出了示范,并且正全身心地投入到中国教师学的研究工作中。我们有理由为教师的年代的到来而共同努力,一起去拥抱真正的教师的年代。 吴国平 上海市教师学研究会副会长,上海市教师发展协作联盟...