1、教师学是以(教师的各种问题)为研究对象的学科,它既研究(教师职业与群体)的演变规律,也研究(教师个体成长)的发展规律。2、教师专业发展是教师个体在教育教学水平上的不断提高,是教师专业化的一个方面。具体说,是教师根据(专业发展的目标与规划),通过(专业发展的活动和途径),提高专业精神、专业知识...
教师培训的本质在于激发和指导教师积极参与学习,引领教师的专业反思,改变教师的教育实践行动。时代的变迁和教育改革的推进引发了教师学习方式和学习场景的极大改变,教师培训需要向“精准培训”变革,做到“靶向聚焦”,即精确诊断培训对象、准确界定培训目标、优化聚焦课程资源、精心匹配实施团队、创设对应的教育情境,积极...
《教师学与教学论》是2000年东北师范大学出版社出版的图书,作者是曲铁华。本书对教师学与教学论这两个概念进行了深入的研究和探讨。图书目录 上篇 教师学 第一章 教师职业 第一节 教师职业概述 第二节 教师的职业角色与劳动特点 第三节 教师与学生的关系 第二章 教师的职业素质 第一节 中学教育与教师职责 第...
教师学期末工作总结(精选26篇) 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如静下心来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的教师学期末工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 教师学期末工作总结 1 时...
教师学年度工作总结 篇1 20xx年度教育教学已经圆满结束了,回顾一年来的工作,本人在各个方面都有了很大的进步与提高,也存在着一些问题和不足,现就一年来的教育教学工作总结如下: 一、政治思想方面 一年来,本人能认真学习政治理论知识,积极参加各种政治学习活动,关心国家大事。能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策,...
教师学年度工作总结1 时间过的真快,还记的当初在高一的教室看见这群学生的时候都个个带着初中的稚气,都还没有脱去初中以及暑假的标签,各个想着玩乐。但是转眼到了现在,看着他们一个个埋头学习的模样,也不知道是因为是我们的努力起了效果,还是他们早就意识到自己该努力了。
教师学年度个人工作总结1 参加工作以来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成教育教学,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和学生的肯定。现将一年来的学习...
导入是教师在一个新的教学内容或教学活动开始时,引导学生进入学习的行为方式。通过导入,把学生引导到一个特定的学习方向来,因而又叫定向导入。 1、导入的作用 导入的作用在于集中学生的注意力,引起学生的兴趣,明确学习的目的、要求,为学好新知识创造良好的前程。
教师是人类的灵魂工程师。教师职业道德素质高低,直接关系亿万青少年学生的健康成长。加强教师职业道德建设,提高教师的思想道德水平,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。作为一名教师,应具备刻苦钻研,严谨治学的态度,要有活到老,教到老,学到老的进取精神,孜孜不倦地...