教会教育,即教会学校教育。通常是指欧洲中世纪有基督教会设立和管辖的学校。主要有僧侣学校、大主教学校和教区学校。主要以培养对上帝虔诚和服从教权与政权的教士为目的。其教育内容只要是"三科":修辞、文法、辩证法。"四学":算术、几何、天文、音乐。合称"七艺"。其各个科目都贯穿着神学。 典型教会学校 搜索发现 ...
解析 教会教育即教会学校教育,通常指欧洲中世纪基督教会设立和管辖的学校。主要有僧侣学校、大主教学校、教区学校,以培养对上帝虔诚和服从教权与政权的教士为目的。其教育内容主要是“三科”:文法、修辞、辨证法:“四学”:算术、几何、天文、音乐,合称“七艺”,各个科目都贯穿着神学。
🌱 一、教会教育的扩张 1️⃣ 历史背景 在近代中国，教会教育以其独特的方式悄然崛起。特别是新文化运动时期，基督教传教事业受到冲击后，转向学校教育，并与不平等条约相结合，使教会教育得到了自然发展。2️⃣ 人数剧增 据统计，从1912年到1926年，全国基督教学校学生数从24万增至30万，天主教学校学生...
中世纪教会,传承了基督教信仰和文化价值观:中世纪教会教育以基督教信仰为核心,强调信仰的重要性,传授了宗教知识、道德观念和礼仪习惯,对塑造欧洲的精神文化基础起到了至关重要的作用。 促进了文化和学术的发展:中世纪教会教育培养了大量的教士和修道士,他们在教会和社会中扮演着重要的角色,推动了欧洲文化和学术的繁荣发...
教会教育的具体教育内容主要包括神学和“七艺”。神学是教会教育的核心,主要教授宗教教义、圣经解读以及宗教仪式等内容。通过神学教育,学生能够深入理解基督教的基本教义和信仰,培养宗教情感和道德观念。 “七艺”是教会教育中的另一重要组成部分,包括三科和四学。三科指的是文法、修辞和辩证法,这些科目主要培养学生的...
基督教教会与教育关系，篇名。美国传教士狄考文在清光绪三年（1877）的基督教在华传教士第一次大会上的报告。正式表述基督教传教士关于教会学校办学目的的重要文件之一。提出“教会学校的目的，是要对学生进行智力的、道德的与宗教的教育，不仅使他们皈依上帝，而且使他们在信仰上帝后能够成为上帝手中捍卫和促进真理事业...
这样的发展,无疑为教会教育在中国的扩张提供了有力支撑。 5️⃣对中国教育主权的侵犯 然而,教会学校的扩张并非毫无争议。它们不受中国政府干预,招生升学、课程教材、毕业考试等自成体系,堪称中国教育领域中的“独立王国”,这无疑是对中国教育主权的严重侵犯。 🌿二、总结概括 教会教育的扩张,既有其历史背景,也...
“中国教会教育”资料汇编目录一、教会中学与中国教育近代化二、中国家庭教育学会三、中国艺术教育学会四、中国运动员教育基金会教会中学与中国教育近代化在中国的教育近代化进程中,教会中学扮演了重要的角色。这些学校在传播西方教育理念、推动教育改革、培养人才等方面都发挥了积极的作用。本文将从教会中学的背景、发展...
教会属于宗教教育。教会是一种特殊的教育形式，其特点在于它是基于宗教信仰而存在的教育机构。在教会的教育体系中，教学内容不仅包括传统的文化知识，还包括宗教教义、信仰和礼仪等方面的内容。这种教育方式的目标是培养信仰和道德价值观，同时传授知识和技能。教会教育通常采用多种形式，包括课堂教学、祈祷仪式...