把下列句子翻译成现代汉语。(1)求也退,故进之;由也兼人,故退之。译文: 相关知识点: 试题来源: 解析 冉求平时做事退缩,所以(我这样回答他)推进他一把;子路敢作敢为有时不慎重,所以(我这样回答他)压压他。(2)不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。译文:不是弟子努力想弄明白某个问题却还没...
子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”(“求”指孔子弟子冉有,“由”指孔子弟子子路)孔子的这句话反映了德育中的()。 A. 导向性原则 B. 因材施教原则 C. 疏导原则 D. 平行教育原则 相关知识点: 试题来源: 解析 A,B 夫子的这句话的意思是“冉有比较软弱,做事易退缩,因此我鼓励他积极一些,大胆...
求也退,故进之;由也兼人,故退之翻译 “求也退,故进之;由也兼人,故退之”的意思是:冉求总是退缩,所以我鼓励他;仲由好勇过人,所以我约束他。原句中的“求”指的是冉有,“由”指的是子路,冉有和子路都是孔子的弟子。该句出自《论语·先进篇》,共有26章,主要说明了“过犹不及”的中庸思想。
由也兼人,故退之。 先进篇第十一㉑ 子路问: “闻斯行诸?”子曰: “有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问: “闻斯行诸?”子曰:“ 闻斯行之。” 公西华曰: “由也问「闻斯行诸」,子曰 :「有父兄在」;求也问「闻斯行诸」,子曰:“「闻斯行之」。赤也惑,敢问。”子曰: “求也退,故进之。由也兼...
公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰：‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰：‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”3、译文：子路问：“听到了就行动起来吗？”孔子说：“有父亲和哥哥在场时，怎么能听到就行动起来呢？”冉求问：“听到了就行动起来吗？
百度试题 结果1 题目求也退,故进之;由也兼人,故退之。译文: 相关知识点: 试题来源: 解析 冉求平时做事总是退缩,所以我鼓励他;仲由敢作敢为,不够 慎重,所以我约束他。 反馈 收藏
(1)求也退,故进之;由也兼人,故退之。译文2)令尹子文三仕为令尹,无喜色;三已之,无愠色。译文 答案 【解析】答(1)冉求做事畏缩不前,所以要鼓励他大胆进一步;仲由敢作敢为有时不够慎重,所以要抑制约束他慎重地退后一步。(2)令尹子文几次做官,没表现出高兴的脸色;几次被罢免,也没表现出怨恨的脸色。考查知识...
“求也退，故进之；由也兼人，故退之”的意思是：冉有遇事容易畏缩，因此要鼓励他；子路遇事常轻率，因此要加以抑制。原句中的“求”指的是冉有，“由”指的是子路，冉有和子路都是孔子的弟子。求也退故进之的出处 该句出自《论语》，《论语》共20篇492章，全书记录了孔子及儒家学派的政治主张、伦理...
此之谓“由也兼人，故退之”。与“子路有闻，未之能行，唯恐有闻”（5.14）不同的是，冉有“执德...
求也退故进之由也兼人故退之体现了因材施教原则的思想。人的品性各不相同，夫子因材施教；过犹不及，夫子常行中道。孔子不喜欢讲“是什么”，喜欢讲“如何做”；不愿意讲“性与天道”这样的终极道理，而是愿意引导学生用合适的方式去做合适的事，提倡具体问题具体分析，针对不同事物的不同特点，用不同...