花卉种质资源的收集是指通过各种途径,如野外探索、交换、捐赠等方式,搜集各种花卉品种的种子、芽、茎、叶、根等生物材料,以便进行后续的研究和利用。在收集过程中,需要注意保护生态环境,不破坏自然资源。 花卉种质资源的鉴定是指对采集到的花卉种质资源进行分类、鉴别和评价,确定其品种特征和遗传特性。通过鉴定可以确...
今天,找到田带大家一起聊聊种质资源的收集保存与研究利用。(一)作物起源中心学说为了考察和收集作物的种质资源,需要研究各种作物是在世界上的起源、传播以及物种的变异幅度和分布情况。作物起源中心学说由前苏联著名植物学家尼古拉瓦维洛夫提出。他于20世纪20 ~ 30年代期间,对世界的种质资源进行了空前广泛的考察和搜...
一方面,垃圾分类可以节约土地资源,实现资源的循环利用,从源头上对垃圾进行减量,变废为宝,实现对环境效益、经济效益和社会效益的三赢[1]。高校作为高素质人群聚集区,具有垃圾产量大、种类多,便于集中收集等特点[2-4],能更好地响应国家的号召,但受到处理机制的局限性,仍存在垃圾减量化、无害化处理不彻底,资源化处理...
伊犁州林业科学院、云南省农业科学院园艺研究所等单位,每年组织1次以上的苹果属植物资源的调查收集,调查专一性和次数均有明显提升;在考察收集中,加强了特异、濒危资源的集中收集,如连续3年对新疆野苹果的专项收集,对河北张家口广泛种植的八棱海棠、平顶海棠、冷滚子、中国彩苹等野生近缘种的针对性...
文章编号: ( ) 玫瑰种质资源收集、保存、研究和利用!苏胜举,崔再兴(辽宁省经济作物研究所,辽宁辽阳 )中图分类号: 文献标识码: 收集、保存玫瑰种质资源,是现代玫瑰育种的基础。没有好的种质资源,就不可能培育出新的优良品种。在当今玫瑰育种领域,每一次重大成就的取得,都是与种质资源的重大发现密切相关。因此...
2021年4月10~11日,道地中药材资源收集利用研究与推广岗位及省农科院经作所专家一行7人对达州市淫羊藿资源开展了调研。淫羊藿为多年生草本植物,生于650~3500米海拔的林下、沟边灌丛中或山坡阴湿处,以其干燥叶片入药,具有补肾阳,强筋骨,祛风湿之功效,主要用于肾阳虚衰,阳痿遗精,筋骨痿软,风湿痹痛,麻木拘挛。
植物种质资源是指广义上所有与植物相关的物质,包括种子、细胞、组织和器官等。这些资源对于人类的生存和发展具有重要的经济、生态和社会价值。本文将从收集、保存、鉴定和利用四个方面介绍植物种质资源学的研究内容。 一、收集植物种质资源 植物种质资源的收集是植物种质资源学的重要环节。植物种质资源广泛分布于全球...
竹类资源收集保护利用研究应用技术 现代农业 2002年完成单位: 单位地址: 单位电话:详细内容本项目通过了解竹子的分布及生态环境,广泛收集资料,进而外出外种,重点收集分布于广西的竹种,也少量收集邻近省区观赏价值或经济价值较高的竹种。一般是挖取竹篼,放在苗圃地育苗,成苗后再定植到竹园。 进行竹子引种的同时,在...
植物种质资源是指植物在遗传和生理上的多样性,包括了植物的遗传材料以及与其相关的有用性状和基因。植物种质资源的研究主要关注植物的多样性与遗传背景的关系,以及如何利用这些资源进行植物遗传改良和新品种培育。 二、植物种质资源的收集保存 为了保护植物种质资源,科学家们采取了多种收集保存的方法。其中最常见的方法...
信息技术课程资源的收集、开发和利用的研究 摘要:高中信息技术课程资源的收集要依靠校园网络技术,开发要实现多方面的引入,利用则要结合课程实施的具体情况,以此全面保障课程实施的有效性。分析了信息技术课程资源的收集、开发和利用的对策。 关键词:高中;课程资源;收集利用 课程资源是新课改提出的一个重要概念,课程资源...