《用力多者收功远》译文: 司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论,许多兄弟当时已经会背诵了,去玩耍休息了;司马光却独自苦读,直到能够熟练地背诵为止。 下工夫多的人往往收获的效果就好,他所精读和背诵过的书,就能终生不忘。司马光曾经说:“读书不能不背诵,有时在骑马走路...
小时候担心自己记忆力不如人,在“众兄弟既成诵而游息矣”时,他“独闭门不出,俟能讽诵乃已”;他认为“用力多者收功远,乃终身不忘”,最终他“遍览古籍博闻强志。②勤背诵,多思考。他认为书一定要背诵,且利用空闲时间“咏其文,思其义,所得多矣。”(结合文章言之有理、写出两点即可。) 【1】这道题考查的是对...
【典故】出自宋代朱熹《司马光好学》，司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”【释义】意思是，读书时下的工夫多、收获大。比喻...
“用力多者收功远”的前提是“用力多”,这是做事之要,亦是成功之道,而“用力多”其实就是一个“勤”字。诚如《中庸》里的一句话:“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道,虽愚必明,虽柔必强。”成功并非随机的好运,而是勤奋的累积。坚信“用力多者收功远”,并笃行...
《司马光好学》的译文【原文】 司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言: “ 书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。 ” 【译文】 司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不...
“用力多者收功远”是一句俗语,意思是下功夫多的人往往收获的效果就好。这句话强调了努力与收获之间的正比关系,即付出的努力越多,所取得的成就或收获也就越大。 具体来说,“用力多”指的是在学习、工作或其他方面投入了大量的时间和精力,“收功远”则是指因此而获得了长远的收益或显著的成果。这句话鼓励人们...
《司马光勤学》的翻译司马光,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。其幼时患记忆不若人,众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不出,俟能讽诵乃已。自言:“用力多者收功远,乃
在这篇文言文中，“用力多者”指的是付出更多努力的人。“收功远”则意味着他们最终能够取得更为长远和显著的成果。详细解释：1. 努力与收获的关系：文中提到的“用力多”，直接关联到付出的努力。在多数情况下，人们需要付出更多的努力才能克服挑战，解决问题，进而...
用力多者收功远文言文翻译为：花费力气越多的人收获的成果就越远。注释：1. 用力多：指付出的努力与精力较多。2. 收功远：意指收获的成果或效果较为长远，不仅仅是眼前的回报。这句话来自文言文，其深层含义强调了努力与成果之间的关系。直接翻译为现代语言即“付出努力越多的人，收获的成效就...