播音与主持艺术基础必背理论 1、播音的性质:播音是一项创造性的活动。播音学是一门独立的学 科。播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言,通过广播、 电视传媒所进行的传播信息的创造性的活动。播音是广播电视传播过 程中关键的一环,是广播电视事业的一个重要组成部分。播音与主持 既包含自然属性,又包含...
首先，当轻声跟在阴平或阳平之后时，其发音为中调，即3度。例如：棉花、风筝、高粱、结实、先生、功夫、粮食和云彩。其次，若轻声出现在上声之后，则发音为半高调，也就是4度。例如：本事、体面、你们、买卖、点心、考究、口袋和起来。再者，轻声跟在去声之后时，其发音为低调，即1度。例如：任务、应酬、力量、...
《播音与主持艺术导论》是播音与主持艺术专业的学科专业必修课程,是一门讲述播音学研究的意义,包括其理论、实践、历史和现实意义;分析播音学研究对象的发生、发展运动规律的科学,从本质论、创作论、风格论、发展论等各方面进行探讨的课程。 通过学习让学生掌握播音主持科学的研究原则和方法,让学生坚持马克思主义的世界观...
一、播音主持吐字方式 本部分主要考核学生吐字发音的能力,“吐字归音”的理论及动作要领、发音过程中口腔控制的状态、播音主持对吐字的要求等。 考核知识点: 1.吐字、咬字和咬字器官、播音主持对吐字的基本要求、吐字清晰圆润的技巧。 2.播音主持中的口腔控制、“吐字归音”的由来、吐字归音的概念、吐字归音的要领。
《播音创作基础》这门课,是《中国播音学》理论体系中的重要组成部分。从1963级播音班开始讲授,那时叫做“语言逻辑”,内容相当简单;1977级播音班时改称“播音基础”,教材仍是打印稿;到1985年,正式出版,1990年,更名为“播音创作基础”。 播音成为一个专业,进入高等学府,有了大专、本科、硕士、博士,陆续出版了一系列...
如果缺少播音主持或缺少播音学,必将带来传播主体对广播电视的社会机理和运行秩序的困惑。可见,播音学在广播电视学体系中具有重要作用,在广播电视专业的教育体系中无疑是很必要的。再次,主要起应用作用但也应学习它完整的理论体系。我们在这方面做到还是很好的,基本做到了理论实践双管齐下。 但是作为应用学科,播音主持的...
播音 配音 普通话 理论基础 泽小水 00:43 学习l n 发音,照着镜子一起练习吧 别再说自己l n 不分了 backeyof 14:14 普通话练习77.舌尖前音z c s和舌尖后音zh ch sh的分辨. 普通话练习计划 01:16 普通话话,平翘舌字词练习 我爱up兴 1.1万0...
播音普通话基础理论知识介绍 普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”,这个定义从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。要注意的是,虽然普通话以北京语音为标准音,但就其整个语音体系来说,并不包括北京的一些土语、土音的,比如北京方言说“...
播音(一)一手五指弯曲成半圆形,虎口贴于嘴边,嘴张开,如面对扩音器讲话。(二)一手食指指耳朵。 理论一手打手指字母“L”的指式,并转两下。 知识(暂无该词手语) 学习(一)双手放于面前,如读书状。(二)一手五指撮合,按于前额。 (手语:播音理论知识学习)...
本课程致力于培养学生在播音领域的创作能力,通过理论学习和实践训练,使学生掌握播音创作的基本原理和技巧。本文档将介绍中国传媒大学播音主持艺术学院播音创作基础理论课件的主要内容和教学目标。 二、课程概述 本课程主要分为三个模块:创作概论、创作技巧和创作实践。通过这三个模块的学习,学生将全面了解播音创作的基础...