指导青年教师过程记录 指导时间:2017 年 3 月-2017 年 12 月 指导地点:教师办公室 指导形式:个别指导 指导教师:刘新格 被指导教师:张存礼 指导内容: 1、如何进行备课 2、如何加强教师基本功 指导过程: 青年教师上进心强,思维活跃,富有激情,对新事物接受很快, 但没有教学经验。如在教材的驾驭、课堂的调控、教...
答大班幼儿表演游戏的年让幼儿把他们的比赛结果记录下来这样在活动过程中就自然产生龄特点是能独立完成角色分配任务并有很强的角色更换意识了统计的问题在经过一段时间可以是周或周以后游戏的目的性计划性较强能自学表现故事内容具有一定的表教师可以通过更换游戏地点的办法
解析 起床后,指导帮助幼儿进行整理工作。;睡眠过程中,陪伴、观察幼儿,及时处理一些常见或突发事;睡前为幼儿创设温馨的睡眠环境,帮助幼儿自然入睡。()
(2)实验完成后将仪器清洗后集中堆放在实验台上 (3)取用药品后,将试剂瓶放在自己面前,并将标签朝外 (4)值日生应在任课教师指导下做好实验室卫生工作,收纳好实验室药品和公用仪器,完成实验台、通风橱、地面等处的清洁,必要的时候要关好水、电、煤气、门、窗 (5)实验过程中,实验台应保持整洁,不需要的仪器及...
教师对幼儿睡眠活动的指导要点A.起床后,指导帮助幼儿进行整理工作。B.睡眠过程中,陪伴、观察幼儿,及时处理一些常见或突发事C.在幼儿园的所有幼儿按规定时间起床,养成良好的