侧重点不同、适用对象不同。1、侧重点不同：“捡起”强调动作的随意性，即不经意地捡起；“拾起”则更强调动作的主动性，即有意识地把东西捡起来。2、适用对象不同：“捡起”通常用于比较小的物品，如纸片、硬币等；“拾起”则可以用于各种大小的物品，如书本、衣服等。
我拾起掉下来的树枝. 辞典例句 Pick up the snips of cloth and thread from the floor. 拾起地板上的布片和线头. 辞典例句 He then took a stone, struck down the division between two windows. 后来他拾起一块石头, 敲落两扇窗户之间的隔板.
如何写一篇有思想、有文采的《拾起》作文呢?以下是小编整理的《拾起》,仅供参考,希望能够在写《拾起》上帮助到大家 那是一个漆黑寂静的夜。雨滴渐渐变大,我们本可以提前回家,可你却执意要买郁金香,看着你可爱模样,不禁答应。转身之际,你一把抓住了我说:“这是友谊的象征,只有女生去买才会有用。”不一会儿你...
”苏格拉底便让他去小麦田里摘一颗全麦田里最大的麦穗回来。期间只能摘一次，而且全程只能向前走，不能回头。柏同学于是按照苏老师说的去做了，结果他两手空空的走出了田地。苏老师问他为什么摘不到？柏同学说：“因为只能摘一次，又不能走回头路，期间即使见到最大最金黄的，因为不知前面是否有更好的，所以没有...
拾起的幸福点滴作文 1 岁月的花朵捧起点点仙水,幸福的源泉抬起万丈山河。 ——题记 埋头苦干 阳光透过窗户,洒在我的脸旁,持笔沉思的我咬紧牙关,紧盯书本,等待着思绪开出花来。“怎么了,有困难吗?”老师走到我旁边,关切的问。我点了点头,老师用手指轻轻地点了两下说:“试试连接这里。”思绪的花朵顺着书本传...
拾起成长中的浪花 记忆是海，它五彩斑斓，绚丽多彩。人的品格是石头，它平平无奇，粗糙暗淡。成长是风，它吹动了记忆的海，吹起浪花万千，打磨名为品格的石头。第一缕风吹起第一朵浪花，我颈带红领巾，将碎浪拾起。小学同学的手将我的手拿起，他们笑着，仍记得我初识时的模样。而我，看到的脸实在是多，却如烙印...
1) 拾起 一颗大杨梅,塞到嘴里,每一根刺溜滑地在嘴里舌头里翻转接触,使人感到细腻而且柔软。轻轻地咬下去,酸甜的汁水溢出来,顺着喉咙咽下去,沁人心脾,酸中带甜甜里有酸的味道真让人回味无穷啊! 2) 我看到了眼泪,看到了玉兰树的哭泣,我 拾起 掉在地上的白玉兰花,看着它,它也看着我,仿佛在说:你别伤心,我...
拾起成长中的浪花作文 1 生活如诗,诗意有尽情难尽;生活如茶,茶香满香情悠悠;生活如歌,歌到深处情难留;生活如酒,酒将醉时笑语盈。 ——题记 在记忆的海洋中,有一朵挥之不去、印象深刻的浪花,它就是南山拓展中的“高空断桥”体验。所谓“高空断桥”,就是要在8米高的断桥上走过去,往返一次,才算成功。
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的拾起生命里的碎片作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 拾起生命里的碎片作文 1 我对父亲的爱,一直以来都是黯淡的碎片。
拾起生活的美丽作文 篇1 不要因一路风风雨雨却忘了天边的彩虹,不要因行色匆匆的脚步而忽视了沿途的风景,不要因生命过于沉重而失去了热爱生活的心。 ——题记 结束了一周紧张的学习之后,周六,我约了几个好朋友,我们骑着车,把自己交给美丽的郊外,交给丰富多彩的大自然。