抽象是指在认识事物的过程中,舍弃那些个别的、偶然的非本质属性,抽取普遍的、必然的本质属性,形成科学概念,从而把握事物的本质和规律的思维过程。人们在思维中对对象的抽象是从对对象的比较和区分开始的。所谓比较,就是在思维中确定对象之间的相同点和不同点;而所谓区分,则是把比较得到的相同点和不同点在思维中固定...
叙述抽象的含义:抽象是在头脑中把同类事物的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的思维过程。 抽象过程:大多数的抽象过程基本都涉及到比较和区分、舍弃和收括这四个环节。比较和区分就是在思维中确定对象的共同点和不同点,并把这些共同点和不同点在思维中固定下来,有时则需要按照共同点和不同点...
1.抽象1个一 拿出1根小棒,问这是1个什么呢?1个小棒、1个小棍、…、1个一。让学生经历从实物到数的抽象,从生活到数学的思考,体会到一根小棒就是1个一,初步建立计数单位“一(个)”,这是数概念形成的初步感知。 2.抽象1个十 思考:一根小棒就是1...
1.抽象1个一 拿出1根小棒,问这是1个什么呢?1个小棒、1个小棍、…、1个一。让学生经历从实物到数的抽象,从生活到数学的思考,体会到一根小棒就是1个一,初步建立计数单位“一(个)”,这是数概念形成的初步感知。 2.抽象1个十 思考:一根小棒就是1...
分离、提纯、简略化和理想化是思维抽象的四个关键环节，它们相互联系，共同构成了思维抽象的过程。通过分离，我们可以将复杂事物进行剖析;通过提纯，我们可以去除冗余和次要成分;通过简略化，我们可以形成更高层次的抽象概念;通过理想化，我们可以寻求最优解和最佳状态。这四个环节在思维过程中相辅相成，帮助我们更加清晰...
概念的抽象过程可以分为感性认识和理性认识两个阶段。感性认识是指通过感觉和感知来获取和感知外部世界的具体事物或现象。感性认识是人类认识世界的首要来源,它是我们对事物本质和规律的直接经验。但感性认识的局限性在于局限于具体事物的特定属性和表象,不能超越感官的界限,不能形成抽象的概念。 理性认识是人类思维的高...
科学抽象的过程，可分为三个基本环节：1、分离 即在思想上暂时把认识对象从整体的历史联系中剥离出来，在相对孤立的状态下进行考察。2、提纯 即在思想上对认识对象进行分析、比较，排除其偶然的，非本质的因素，抽出必然的，本质的因素，在纯态下进行考察。3、简略 即将抽出的结果，用概念和判断的形式...
Java中主要的四个抽象过程是：封装、继承、多态和抽象类/接口。1. 封装：将数据和行为封装在一个类中，通过访问修饰符来控制对数据的访问权限，从而实现数据的安全性和可维护性。2. 继承：通过继承机制，子类可以继承父类的属性和方法，从而减少代码的重复性和提高代码的可重用性。3. 多态：同一个...
答:(1)所谓科学抽象,是指人们在理性思维中,对同类科学事实去除其现象的、次要的方面,抽取其共同的、主要的方面,从而做到从个别中把握一般,从现象中把握本质的认知过程和思维方法。 (2)步骤:第一步:“去伪存真” ——核实、鉴别材料 ;第二步:“去粗取精”——选择材料 ;第三步:“由此及彼”——揭示事物间...
2)抽象过程 人们在思维中,抽象过程是通过一系列的比较和区分、舍弃和收括的思维操作实现的。 人们在思维中对对象的抽象是从对对象的比较和区分开始的。所谓比较,就是在思维中确定对象之间的相同点和不同点;而所谓区分,则是把比较得到的相同点和不同点在思维中固定下来,利用它们把对象分为不同的类。然后再进行舍...