五感法和扩句法 先说说五感法吧。五感就是我们的视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。用五感法写作文呀,就像给作文装上了五扇通往精彩世界的大门。 比如说写春天。我们的视觉看到了什么呢?看到了嫩绿嫩绿的小芽从土里冒出来,就像一个个小小的脑袋在好奇地张望着这个世界。看到了五颜六色的花朵,红的像火,粉的像...
扩句法+五感法写草莓 +位置+颜色:桌子上摆着一盒红彤彤的草莓。 +比喻(视觉):它们好像一个个红色的小心脏,又似一颗颗鲜艳的红宝石。草莓表面分布着许多小种子,好像一粒粒金灿灿的芝麻粒。 +嗅觉:我拿一起一颗在放在手心,轻嗅它散发的特有的芬芳果香,清香甜美。 +味觉+听觉:洗干净一盘草莓,一颗颗放进嘴里慢...
五感法扩句法大家并不陌生，即通过描述事物的视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等五种感官来丰富文章内容，使描写更加生动细腻。我深知，将这种方法与作文公式相结合，定能让孩子的作文更上一层楼。以写事作文为例，我告诉孩子，不仅要按照起因、经过、结果的顺序来叙述事件，还要在描述过程中运用五感法扩句法。比如，...
还有“扩句法”，这个技巧也特别实用。孩子们写作文时，往往觉得没话可说，但用了扩句法，一句话就能变成一段话。比如，写“我很高兴”，孩子们可以扩写成：“我高兴得手舞足蹈，心里像吃了蜜一样甜，嘴角不自觉地上扬，眼睛也笑得眯成了一条线。”这样一来，句子就变得生动有趣多了。修辞法也是小学生作文...
五感法是通过调动人的五种感官:视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉,来使描述更生动、更具体。扩句法则是通过增加修饰成分,使句子更加丰富、表达更加准确。 五感法的具体操作步骤如下:首先,确定要描述的对象;其次,想象自己正在亲身经历这个场景,调动五感去感知这个对象;最后,将感知的结果用文字记录下来。例如,描述一朵花的...
扩句法：原本简单的“清晨，阳光洒在公园”被扩展为：“清晨，当第一缕阳光如同羞涩的少女，轻轻掀开夜色的帷幔，小心翼翼地探出地平线，它那柔和而温暖的光线，缓缓洒落在公园的每一个角落，给沉睡了一夜的大地披上了一层金色的外衣。”五感法：视觉：眼前是翠绿的草坪，露珠在叶尖闪烁，像是镶嵌在翡翠上的珍珠...
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这里为大家介绍一种实用的方法:五感法+ 扩句法。 首先,我们来了解五感法。五感法是一种通过对五个感官(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)的描写,使文字更具生动性和形象性的写作技巧。例如,描写一个苹果时,我们不仅可以用“苹果”这个词,还可以通过描述它的颜色、形状、大小、口感等方面,让读者仿佛亲身感受到...
五感法作文是指通过描绘事物的视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等方面的感受，让读者更加生动、真实地感受到所描述的事物的特点。扩句法作文则是在基本句子结构的基础上，通过增加修饰成分、插入描述性语言等手段，使句子更加丰富、具体和形象。在我国的小学作文教学中，五感法和扩句法是被广泛提倡和使用的两种写作方法。