幼儿园托班识字教案篇1 活动目标 学习字“江”,初步培养幼儿对汉字的认读兴趣。 体验游戏的快乐。 活动准备 大字卡一张,小字卡若干。幻灯片 教学过程 1、律动 “小手上拍拍,小手下拍拍,小手小手伸出来。” 2、请小朋友们看幻灯片 请你和小朋友说一说,你看到了什么?(江河的图片) 3、出示“江”字卡。 引导...
幼儿托班识字优秀教案(通用5篇 一、教学内容 二、教学目标 1. 让学生掌握汉字“猫、狗、猪、鸭、鸡”的正确读音,了解它们的基本含义。 2. 培养学生正确书写这些汉字的能力,提高他们的动手操作能力。 3. 通过趣味识字教学,激发学生对汉字学习的兴趣,培养他们的自主学习能力。 三、教学难点与重点 教学难点:汉字“...
幼儿托班识字优秀教案(通用5篇 一、教学内容 本教案依据幼儿托班通用教材第四章《趣味识字》展开,具体内容包括汉字“猫、狗、兔、鸭、花”的认读和书写。 二、教学目标 1. 让幼儿掌握汉字“猫、狗、兔、鸭、花”的正确发音和基本意义。 2. 培养幼儿对汉字的兴趣,激发他们学习汉字的积极性。 3. 提高幼儿的...
幼儿托班识字优秀教案1 教学目标: 1、理解诗歌,体会诗歌中爱妈妈的情感,并会背诵诗歌。 2、能够正确认读生字,并会说话运用。 教学准备:字卡、小奖品、课件制作 教学过程: 1、讨论法: 今天我们一起来讨论一个问题,那就是我们是怎样长大的?(让幼儿自由发表意见) 小朋友说了这么多,现在我们就来看一幅图画,谁能...
幼儿托班识字教学:认识“牛”字 教学目标: 让幼儿能够识别并正确读出汉字“牛”。 通过图片、实物或动画等形式,使幼儿理解“牛”字的含义及其代表的动物形象。 培养幼儿对汉字的兴趣和初步的阅读能力。 教学准备: “牛”字的卡片或挂图。 与“牛”相关的图片(如奶牛、黄牛等)。 实物模型或玩具牛(如有条件)。
托班识字《上》教案 活动目标 体验游戏的快乐 了解字义并感知方位 上 初步培养幼儿对汉字的认读兴趣,学习新字 上 材料准备 大字卡一张,小字卡若干 活动过程 1. 律动 小手拍拍,小手拍拍,上拍拍,下拍拍.把你的小手象老师一样向上拍,刚才我们的小手拍向哪里了?出示字卡:上 ...
(二)识字教学 1. 教师出示“猫”、“狗”、“鸟”、“鱼”字卡片,引导幼儿认识这些汉字。 2. 通过图片和故事,让幼儿了解这些动物的特点和生活习性。 3. 教师带领幼儿一起用这些汉字组成简单的句子,如:“猫捉老鼠”、“狗看门”、“鸟儿歌唱”、“鱼儿游泳”。 (三)游戏环节 1. “动物找家”:教师将动物...
幼儿托班识字优秀教案1 教学目标: 1、理解诗歌,体会诗歌中爱妈妈的情感,并会背诵诗歌。 2、能够正确认读生字,并会说话运用。 教学准备:字卡、小奖品、课件制作 教学过程: 1、讨论法: 今天我们一起来讨论一个问题,那就是我们是怎样长大的?(让幼儿自由发表意见) 小朋友说了这么多,现在我们就来看一幅图画,谁能...
内容提示: 托班《虫》识字教案 活动目标 学习新字虫,培养幼儿学习汉字的兴趣。 体验游戏的快乐。 材料准备 大字卡一张、小字卡若干 活动过程 1、导入 小朋友你们还记得昨天咱们学习的儿歌吗?《小鸡》,咱们来背一遍儿歌吧!那小朋友你们知道小鸡都爱吃什么吗?(小虫,米等)今天老师啊就给你们带来了字宝宝虫,小朋友...