首先,可以基本肯定一点,说这些话的人基本上毕业后混的不尽如人意,大多感慨由此而来,第二也可以基本肯定这四年是混过来的,第三说明这人大学白读了,4年都没明白大学教育的涵义和特点。 那大学所学的所教的到底有没有用呢?肯定有用,这是不容置疑的,但是也不能否认很多学校在教材选择、上课方式、教授内容上还需...
培养这样的洞察力，关键在于寻找事物之间的微妙联系，寻找趋势变化之前的蛛丝马迹。幸运的是，东方的思维模式更有助于把握这些联系和变化。著名的实验心理学家奈斯贝特（Richard Nisbett）曾经做过一个试验，研究东方文化背景和西方文化背景下成长的学生，在思维方式上有什么不同。他找来在美国土生土长的学生，以及从...
形式创新和反馈机制等问题，并努力将个人所学的知识输出，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
根据 19 世纪的心理学家赫尔曼·艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus) 的说法,即时回忆具有 100% 的信息保留率。但仅仅一个小时后,你只能回忆起你所读内容的 44%。 为了解决这个问题,使用间隔重复。间歇性地复习你的材料,以减缓你的记忆力随着时间的推移而恶化。 这意味着在讲座结束后立即做笔记,写下您的任何问...
家长必须要让孩子认识到所学知识的重要性，提高他们的学习自觉性 #孩童教育# 提高孩子记忆效果，巩固所学知识，复习就是最好的方法。为了提高孩子记忆效果，巩固所学知识，就要帮助孩子掌握和遗忘作斗争的方法。复习就是和遗忘作斗争的最好方法。但是盲目的复习，不一定有什么好效果。复习必须要有科学的方法和合理的...
故目痛难忍。表证已解，证遂全属里证，病之关键在于肝阳上冲，故予龙胆泻肝汤加羚羊角清泻肝阳而获效。此等手法非学验俱丰者不能！这些理论我们都学过，你是否也能融会贯通呢？干中医的人要善于思考，在临床上要善于把读书所学的知识综合起来分析病情，只有这样你才会成为一个好医生！#图文万粉激励计划# ...
正是由于学习具有迁移的可能性，才能将学校学到的知识或技能运用到生活实践中去。从这一意义上说，学校学习历史知识时，就不应只满足于单纯知道有关的历史事件，时间、地点和在什么历史条件下发生了这种事件，更重要的是从历史观点出发，观察现在的社会，解决现代的问题，并学会观察社会的方法。同样，其它学科也不能...
如果把范围扩大一下，高中所学的一些以后“用不上”的知识是为了高考，不学习这些知识，就考不取大学，考不取大学就意味着以后的人生之路更为坎坷。鉴于此，大家都很努力地学习。可能有人会说，人们不应该把精力和时间浪费在没有用的知识上，应该进行分类：以后用到这些知识的学生，老师认真教，学生认真学；以后用...
儒家讲究“修身齐家治国平天下”,曲廼锐以此为己任,心系苍生,半世奔走,以求用所学经世济民,国难当头,尽己所能造福社会。其学识修养所作所为无愧“士绅”称谓。 他把亲历亲见、所思所想诉诸文字。有著作《清末记事》《苦吟集》《晋军起义日记》《友文学会笔谈》《解县志》存世。其中的一些著作作为历史记录,将启...
大学计算机、管理学基础、会计学基础、统计学基础、生产与运作管理。 3、工商企业管理专科主干学科 管理学基础(6)大专企业管理所学课程扩展阅读: 发展前景工商管理涉猎知识面很广,囊括了经济学(微观经济学、宏观经济学)、会计学、统计学、金融学、证券投资学、财务管理、管理学、人力资源管理、运筹学、市场营销等等...