闻一多指出格律就是form,也就是他提出的“镣铐说”,作诗要有格律,像“戴着镣铐跳舞”,在闻一多看来主要有以下几点原因: 首先,胡适白话诗的非诗化倾向和郭沫若诗的内化倾向呼吁着一种新的诗歌理论的构建。 新诗坛第一个时期是以胡适为盟主的,他最初提倡新诗时,喊的最响亮的一个口号是“诗体大解放”,“要求新...
尼采说：每个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。但当一个人被限制住了，他舞动的姿态必将是不自然的。“戴着镣铐”固然能起舞，但又有几人能真正地摆脱所谓的束缚，翩翩起舞呢？当双手被束缚，身体只能跟随脚步，并不能与“浑然一体”的双手做协调反应，平衡能力也会差许多。当双脚被束缚，身体只能缓慢移动，且无...
戴着镣铐跳舞原句是：文学创作应该像是戴着镣铐跳舞，镣铐是格律，我们要跟着格律走，却不受其拘束，要戴着镣铐舞出自己的舞步。出自闻一多。歌德也有提出类似的观点：“负责任的自由，戴着镣铐的舞蹈”，他的本意是诗人在创作诗歌时，就像戴着镣铐跳舞，他所谓的镣铐就是格律。不同的理解：多年来写诗...
从某种意义来讲我们都是戴着镣铐的人，生活或工作上，我们经常需要在资源有限的矛盾中，找到一个难题的解决方法。二月河写《康熙大帝》，康熙经常说：“ 雷霆雨露俱是皇恩。”好在我们比较幸运，还可以选择。天使或者魔鬼，天堂或者地狱，乐观或者悲观，仅仅一念之间。那么戴着镣铐还在翩翩跳舞的高手有什么特征呢？Enjoy...
杜甫的诗歌创作过程就像是一场戴着镣铐的舞蹈。他在受到束缚的情况下，依然能够通过自己的才华和努力创作出充满生命力的作品。这种带着镣铐跳舞的精神不仅体现在他的诗歌创作中，也体现了他的人生态度。他面对生活的苦难和困境，没有选择逃避或放弃，而是用自己的诗歌作品去挑战和改变现实。这种精神值得我们学习和借鉴。
我们以2019年全国一卷的作文题为例,分析其中有哪些镣铐,如何利用这些镣铐,用文字跳出优美的舞姿。 01 【作文语料】 “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们...
说说“写诗词是戴着镣铐跳舞“”葵先生/文 很多学诗词的朋友都听说过这样一句话:诗词是戴着镣铐跳舞，用此来形容写诗词时格律给作者带来的不自由，以及用来说明格律诗词需要具备一定的规则性，并且这种规则会带来一定的约束感。其实，单纯的这样引用是不全面和不客观的，也不符合实情，我们有必要对这句话所代表的...
“戴着镣铐跳舞”是美国批评家佩里在论及诗歌创作时所说的一句话,意指诗歌格律的束缚阻挡不了诗人自我性情的抒发。其实写作也一样,在给予考生自由创作空间的同时也有着一定程度的限制。作为高考试卷的重头戏,写作最能全面、真实地考查出学生文学素养的高低。“文如...
语文教学:戴着镣铐跳舞的艺术 钱梦龙 语文难教，这是各科老师公认的事实。难教之一：它最容易受到批评，无论是谁，只要有点文化的，都可以对语文教学说三道四，评长论短，使语文教学从头到脚处在众目睽睽的监视之下。难教之二：语文考试特烦琐，刁钻古怪的题目，无所不包又杂乱无章的知识“体系”，使教师和...
我知道,我们的许多老师都是像丁老师这样对待自己的工作的:他们明知做教师很难,很难,但仍然要做,而且十分投入;他们对当下教学工作的困境有着清醒的认识,明知无力也根本走不出困境,却不肯放弃自己的努力,要在困境中求生存,在束缚中寻发展,戴着镣铐跳舞,无论如何也要为孩子开...