面料呢,我琢磨着最好是棉质的,透气吸汗,舒服最重要嘛。对了,我还想加一个小的设计元素,就是一个小小的企鹅图案绣在衣服的某个不起眼的地方,比如衣角或者袖口内侧。这样既不影响整体美观,又暗藏玄机,只有懂的人才能发现这个彩蛋。 篇二我设计的服装 这衣服的设计,其实主要还是为了好玩。我可不是什么服装设计师...
我设计的服装 篇一我设计的服装 要说我设计的服装啊,那可真是充满了我对生活满满的吐槽。灵感来源呢,是上周我那只作精猫咪“二哈”。这货,平时高冷得跟个女王似的,一到晚上就变身拆家小能手,床单抱枕,统统不放过。我跟它斗智斗勇了三天三夜,最终败下阵来,满屋狼藉。 可就在我抓狂清理的时候,我突然灵机一...
8.服装设计与绣制的基础知识; 9.学生手工制作服装图案。 2.教学过程 10.短暂介绍纺织品和服装设计的基础知识,内容包括材料、设计、工艺等元素; 11.引入今天的主题:我设计的服装,说明作品的含义; 12.分析和讲解服装设计要素,帮助学生理解如何...
(一)导入(设计意图:以传统图案装饰、设计的服装启发学生,激发创作欲。) 老师在自己的衣服上粘贴剪纸图案,问:看看老师的衣服独特吗?为什么? 这是老师运用我国民间剪纸图案设计的,你们想不想也设计自己的服装? 2、揭示课题: 今天我们就...
我设计的服装教案篇1 活动目标: 1、通过欣赏服装表演,找出服装图案的排列规律,初步运用点、线、图形进行装饰。 2、培养幼儿初步的合作意识。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
而且,我还在领口设计了一个小的纽扣,方便穿着和脱卸,毕竟舒适和实用性得兼顾。 我设计的这个连体裤,我还想加上一些小巧思,例如在某个不起眼的位置缝上一个很小的口袋,专门用来放一些小物件,比如耳机,唇膏等等。这样一来,衣服就更有实用性了,更符合懒人属性了。 篇三我设计的服装 最后,说说我对这件服装的...
以下是本店铺收集的中班《我设计的服装》美术教案,以供借鉴。 一、活动目标: 1.根据欣赏服装表演,鉴别服饰图案的排列规律,基本尝试使用点、线和图型做装饰。 2.培养幼儿的初步合作意识。 3.在感受歌曲的基础上,理解其情感与意境。 4.根据图普、动作及动画场景协助幼儿理解和记忆歌词,并学习演唱歌曲。 二、活动准...
我的设计稿种类繁多,有连衣裙、上衣、泳衣、半裙、裤子……各种款式应有尽有。不过,我最最最喜欢的还是套装设计,总觉得一套完整的服装才能更好地展现出一个人的气质和风格。每次画完一个设计稿,我都会有一种莫名的成就感,仿佛自己真的设计出了一件漂亮的衣服。虽然有些设计可能最终没有用上,但每一个草图都是...
人教版六年级下册美术《我设计的服装》(南通市十里坊小学 孙榴校) 2023年10月2日发布 江苏南通中小学美术教研组长联盟 677人关注 关注 11:21 人教版六年级下册美术《我设计的服装》(南通市十里坊小学 孙榴校) 江苏南通中小学美术教研组长联盟 讨论