我与汉字的故事作文 一只小船似梭,顺织江中锦绣。两岸山峰如笔,倒写天下__。 每当我看到这样的文句时,我都会感到感动和自豪,感动的是——汉字汉语是如此之美;骄傲的是——如此之美的汉字汉语,是我们中国人发明的。我刚认识字的时候,发生了很多好玩的事呢。 我第一个认识的字是“一”,这是我在幼儿园小班学...
有关“我与汉字”为题的作文 汉字,有她独特的魅力和想象的空间,汉字,是中华民族特有的,她经历了无数的年代,是传播文明的工具。 汉字一个个奇形怪状,她们有的方方正正,实质普通;有的四肢轻盈,内部紧凑;有的活灵活现,外观奇特;她们都充满了生动的形象。 我天天和它打交道,它是我的好朋友,我与它发生过许多...
我与汉字作文1 汉字,凝聚了中国古人无穷的智慧,她在我国已传承了数千年。 我和汉字之间有着千丝万缕的关系。在我上一年级时,刚接触汉字,那时的我并不明白为什么要把汉字写好。每天的作业我总是潦潦草草地写完,丢一边就跑出去玩了,妈妈见我的字写成这样,便给我报了个书法班。刚去书法班时,我的字还是没有多...
我与汉字作文篇1 汉字,我天天与它见面。它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事。 小的时候我特别喜欢汉字,每次画完画后,我总会拿起笔在画上写上我的名字。那时候的我太小,只会写大、小、人等几个很简单的字。有时我就在纸上歪七扭八地写上小大人这几个字。幼儿园毕业时,我...
我与汉字的故事作文 篇1 我们平常看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。它们可不是一个个僵硬的符号,而是有着独特生命的小精灵,它是有色彩、有声音、有气味的。它为我们织成一个个美丽动人的故事,它们有无限活力和奇特的魅力。 记得我上三年级的.时候,分不清楚“辩、辨、辫”这三个字。后来,爸爸告诉我:...
我和张玉馨和刘浩宇先在网上搜集一些字谜,而齐茉溪和秦晨溪和孙栋浩来搜集一些图画的字谜。我和张玉馨和刘浩宇搜集了一百个字谜,把它复制到一个文件上,然后开始在这一百个字谜里挑选二十个字谜写在手抄报上,挑选完之后,齐茉溪让我们再搜集一些关于遨游汉字王国的手抄报。 我们挑了十七个关于遨游汉字王国的手抄...
汉字,多有意思!我想喊出:“汉字生动。传播文明无与伦比。我爱你,汉字!” 中国有甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书、宋体等八种汉字。 我的家乡在美丽的景德镇,那里的瓷器是很久以前生产的。我们把瓷器放在火里烧了之后,在上面写了汉字。如果这些瓷器上有文字,会很漂亮,一个个都有生命。 中国最吉祥...
我与汉字的故事作文 1 一只小船似梭,顺织江中锦绣。两岸山峰如笔,倒写天下文章。 每当我看到这样的文句时,我都会感到感动和自豪,感动的是——汉字汉语是如此之美;骄傲的是——如此之美的汉字汉语,是我们中国人发明的'。我刚认识字的时候,发生了很多好玩的事呢。
以下是小编为大家收集的《我与中国汉字》作文,希望在写《我与中国汉字》上能够帮助到大家,让大家都能写好《我与中国汉字》作文 “古文今习言辞雅,白话此时语不文。”我喜欢汉语,我崇拜汉语,我还爱戴汉语。因为汉语是我们中华民族的语言。而且我和汉语之间发生了许多故事。记得以前杨老师刚来的时候,也就是我刚...
我与汉字(作文30篇)_小学叙事作文_游戏开始了我们分任务我叫邓锦玉朱姗和郭馨予拿积木给我就这样我一块又一块的堆着我们堆完后邓锦玉就去叫陈老师来她拿走了我们的几块唐诗然后叫我们记记完后我很高兴的去叫老师来老师又让我们小组成员的人闭上眼睛老师拿走了以后我拿起我原来记的那几块突然我发现少了一块我...