➢ 十个学习任务：故事构思与表达、对象模拟与呈现、舞台意识与规则、剧本构思与写作、角色分析与扮演、舞台手段与演出、剧本的文学赏析、演出的艺术赏析、运用戏剧手段组织校园活动、运用戏剧方式进行知识学习 戏剧教育在新课标的出现，给戏剧在中小学的普及和提高带来一次难得的机遇。戏剧教育如何以最科学、合理...
戏剧学科课程部分提到从小学一年级开始,学生们需要对戏剧的了解逐步深入,到后面高年级阶段还需要能够演出舞台剧务、策划戏剧化活动等。而在“策划戏剧化活动”这一学习任务中,更是提及了“教育戏剧”。 △ 义务教育艺术课程标准(2022年) 策划戏剧化活动的学...
《丽声北极星分级绘本(剧场版)》由外研社邀请英国专业作者和中央戏剧学院教授联手打造,这套与课标话题完全匹配的绘本非常适合儿童进行舞台表演,既适用于结合教材进行课堂戏剧教学,也适用于课后延时服务和课外英语戏剧社团。分为4个级别,8个包...
日前，2022年版义务教育课程方案和课程标准（以下简称“新课标”）公布，此次新课标在艺术课程方面进行较大的改革，艺术课程由原来两科变为五科，以音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）形成中小学艺术课程科目，把对学生核心素养的强调纳入中小学教育各个学段以及人才培养的全过程，体现了国家育人...
4月21日,教育部举行新闻发布会,介绍义务教育课程方案和课程标准修订情况,正式发布了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(以下简称《新课标》)。明确了义务教育阶段培养目标,其中围绕艺术课程的几项改变,足以可见教育戏剧新风口将于2022年秋季学期正式来临。
戏剧表演实践是戏剧艺术的核心环节,也是学生提升自我表现力和舞台掌控能力的重要途径。在此部分,学生需要参与各种形式的戏剧表演,包括经典剧目、原创剧目等。通过实践,学生能够更好地理解角色,提高表演技巧,增强舞台表现力。 三、戏剧创作与改编 戏剧创作与改编是培养学生创新能力和艺术想象力的关键环节。在此部分,学生需...
《新课标》在戏剧部分详细阐述了包括从1-9年级学习任务在内的课程框架,不同年级的学习任务各有侧重,也许部分学校会认为无从下手,但依托表演课堂就可以自然充分地发挥出戏剧学习的综合效应。 ● 1—2年级的主要学习任务为“模拟表演”,表演课堂将其细化为“人物模拟”与“动物模拟”,通过“魔法笔”“123木头人”“...
📖新课标新增学科🎴艺术·戏剧(含戏曲) 2022年,教育部颁布《艺术课程标准(2022年版)》,戏剧首次作为一门独立的学科纳入义务教育阶段课程。 ✨新课标,新学科,新理念,新教材📚教材封面参考《中国日报》海...
📍的确,戏剧取材于生活的点滴,孩子们在表演中无形中学到生活的本质和规则。这是一种自然的学习方式,比传统的说教更有效。 🎭现在,戏剧课程已经被越来越多的家长和教育界人士所接受,并纳入新课标。可以说,戏剧教育是一种发展孩子能力的教学方法。 🎭有趣的是,调查发现,每五个哈佛新生中就有一个学过戏剧。而...
日前，教育部印发义务教育课程方案和包含艺术在内的16个课程标准（2022年版）。其中，首次将“戏剧”纳入一至九年级义务教育艺术课程内容中。关于“戏剧”的教学，新版《义务教育艺术课程标准》中明确，对一至二年级开展“模拟表演”学习，培养学生对所表现对象特征的观察和概括能力；对三至七年级开展依托语文、英语等...