从中又可知,此卷是敦煌人、孝廉郭璞存赠给慕寿祺的,书法具有“雍容安雅之态”。同样,郭璞存履历生平和如何持有敦煌卷子的情形,也尚待考证。 最后,须特别提及的是,慕寿祺不仅对敦煌藏经洞文书的流散过程和情景,加以记载,根据经卷特征探究书法流变,而且在《...
谈话中,秦雨民告诉慕他是从延安来的,并暗示了自己来兰的特殊任务。慕寿祺听后不顾个人安危,欣然邀请秦雨民住进他的公馆,以身家相掩护,并在甘肃学院图书室给秦雨民借了几本回族文化和历史的书籍。至于请慕寿祺先生到延安一事,秦雨民感到时机尚不成熟,便未明确提出。同时,慕寿祺对秦雨民说:“明代是甘肃回族形...
慕寿祺获悉消息,即以个人名义致函赵维熙:“自晚清以矿藏为抵押向外国借款以来,‘一入条约,而某省之矿断送他国矣;或被人勾引,一给字据,而某县之矿多属洋商矣’;‘或以开为守、保我利权而无形之损失莫可挽回矣’,并据前清《工商部定章》规定:凡洋商包办矿产或合资开采,必须绘图贴说,审慎周详,呈由外务部...
[摘 要] 慕寿祺先生作为晚清民国时期西北名士,有感于20世纪上半期西北边疆危机的加深,“激于时,论发愤”而著《甘宁青史略》,藉以留心西北者参考。他在书中揭露了帝国主义在甘宁青地区的侵略活动,并提出通过改良边疆政治、开展移民垦殖、发展边疆教育和重视边疆民族问题等主张来应对边疆危机。此外,他又将其对西北边...
慕寿祺为官清正廉洁，敢于对抗贪污腐败。1932年，他揭露了镇原县县长周民逸的账目作假，贪污公款两千多银元，坚持正义，促使周民逸被撤职查办。他的生活里，文学与交友占据了重要地位，常与有识之士交流，尤其热爱书法，擅长诗词创作，对古今中外有着深入的见解。他的学术造诣深厚，参与了《重修镇原县志》...
民族学考研:慕寿祺就如何应对西北边疆危机的思考 慕氏就如何应对西北边疆危机的思考 民国以降,随着帝国主义侵略的日益加重,边疆危机日益严重,政府鉴于边疆之危机四伏,不堪侵略国家的一再蚕食,也锐意整顿边疆建设,注意边疆问题。尤其20世纪30年代以来,随着日本帝国主义的侵略和西北的边疆危机,国民政府将西北作为其战略后方...
慕寿祺先生以其深厚的教育热情和对时政的密切关注，投身于改革事业。1911年宣统三年二月二十六日，他与王之佐、邓绍元、水楚琴(梓)、聂景阳(守仁)等28人在甘肃法政学堂聚会，共同制定了三项重要决议：一是选派代表四人面见长庚，呼吁共和制的宣布；二是停止对陕西的军事行动；三是采用民国年号，采用西历...
天水成纪博物馆—非国有博物馆|地标性文化旅游景区提供SH-169 近现代 慕寿祺 石刀记(三)等书画(229)相关信息
慕寿祺先生，这位教书育人超过三十载的“教育大家”，以其深刻的洞察力和卓越的贡献，对当时的教育领域提出了许多独到的见解。他深知教育与国家兴衰紧密相连，认为在科技日益发达，竞争激烈的当下，教育是决定国家未来的关键。他强调“学战”而非“兵战”或“商战”，认为只有大力发展教育，尤其是提升学务...