意义生活:符号学导论学习通超星期末考试章节答案2024年总体而言,日常生活的“泛艺术化”有利于艺术的正常发展。() 答案:错艺术之所以为艺术,必然以日常生活的存在为前提。() 答案:对“泛艺术化”的危险性主要在于()。 答案:它可能颠倒正常与非正常的关系异项艺术吸引人的原因之一,是多数正常人对社会边缘人怀有敌意...
我的答案:D 我的答案:C3判断题符号是任何感知。 A符号意义都很重要 我的答案:B A范冰冰不是一个符号 我的答案:D3判断题任何意义方式与媒介的转换,都关系到符号的构成。 A符号不一定是物B符号的意义不一定是物C符号与其携带的意义都不
意义生活:符号学导论 学校:无**问题1:1.信号落在符号的门槛上,因为()。 选项: A.信号不是符号,因为没有意义 B.信号不是符号,因为没有被解释 C.信号的解释固定,因此是一种特殊的符号 D.信号不需要接收者做出反应 答案:信号的解释固定,因此是一种特殊的符号 问题2:2.说“人是使用符号的动物”还不够,应...
意义生活·符号学导论 1.【单选题】人是使用符号的动物,因为()。 C. 2.【单选题】符号指的是()。 D. 3.【判断题】人是使用符号的动物,语出哲学家卡西尔。()√ 4.【单选题】说“范冰冰成了一个符号”不合适,因为()。 D. 5.【单选题】“符号意义”不是“纸上谈兵”的同义语,因为()。 B.任何意...
超星尔雅学习通《意义生活符号学导论(四川大学)》2024章节测试答案-1 答案:1.1符号的作用 1、符号指的是()。 A、画出来的符号,例如乐谱 B、文字中的符号,例如标点符号 C、公诸于世给大家看的符号,例如奥运标记 D、被接受者认为携带意义的感知 正确答案:D 2、人是使用符号的动物,因为()。 A、人的生活环境由...
超星尔雅--意义生活·符号学导论--课后答案意义生活·符号学导论 1. 【单选题】人是使用符号的动物,因为()。 C. 2. 【单选题】符号指的是()。 D. 3. 【判断题】人是使用符号的动物,语出哲学家卡西尔。()√ 4. 【单选题】说“范冰冰成了一个符号”不合适,因为()。 D. 5. 【单选题】“符号意义...
意义生活:符号学导论 第1章 问题:符号指的是()。 答案:被接受者认为携带意义的感知 问题:人是使用符号的动物,因为()。 答案:意义的任何表达和解释必须靠符号才能完成 问题:符号是任何感知。() 答案:错误 问题:人是使用符号的动物,语出哲学家卡西尔。() 答案:正确 第2章 问题:“符号意义”不是“纸上谈...
C、 解释项可能让意义的内涵,在新的语境下延伸 D、 解释项实际上无法固定 某些肘候符号的解释者能够找岀发送者的意图意义,这是因为(C b A、 符号文本是发送者用他的符码编成的 B、 符号文本的解释者用他的符码进行解读 C、 发送者与解释者用的是相同的符码 D、社会文化要求文本接受者必须用发送者的意图意...
a信号不是符号因为没有意义b信号不是符号因为没有被解释c信号的解释固定因此是一种特殊的符号d信号不需要接收者做出反应说人是使用符号的动物还不够应当说人是符号学的动物是因为a动物也使用符号只是比较初级 《意义生活:符号学导论》章节练习及答案 《意义生活:符号学导论》章节练习 及答案 《意义生活:符号学导论...
尔雅学习通答案意义生活:符号学导论.docx,— PAGE \* Arabic 1 — 尔雅学习通答案意义生活:符号学导论 1 【单选题】符号指的是(D)。 A、画出来的符号,例如乐谱 B、文字中的符号,例如标点符号 C、公诸于世给大家看的符号,例如奥运标记 D、被接受者认为携带意义的感知