惠子用的“大瓠之种”事例,意在讥讽庄子的学说大而无用;庄子用的“不龟手之药”事例意在证明自己的学说大有用处,只是惠子不能通晓领悟.启示:这篇寓言说明,同样的东西用在不同的地方,其效果大不一样.对待事物,要用善于发现的眼睛探索事物最大的价值,从而完美地利用它.五石之瓠 “石”是计算容量...
1.惠子所讲的“大瓠之种”的故事,用意在于说明这个大葫芦 大而“无用” ,还隐含讥讽庄子的学说大而无用。 庄子所讲的故事意在说明同样一个不龟手的药方,有 人因其得到封赏,有人却只是用它来漂洗丝絮,这是因为使 用方法不同,结果也完全不同。 这背后隐含着宋人与客人 看待事物的眼光不同。 意在批评惠...
【题文】惠子和庄子在对话时,各自引用了“大瓠之种”和“不龟手之药”的事例,请分析他们各自的用意。相关知识点: 试题来源: 解析 【答案】惠子用“大瓠之种”的事例,意在讥讽庄子的学说大而无用;庄子用“不龟手之药”的事例意在证明自己的学说大有用处,只是惠子不能通晓领悟。 【解析】【详解】本题...
看完动画没弄明白到底..是伊吹偷的,但是绫小路发现后并没有曝光,所以绫小路对被栽赃,和轻井泽产生交集,早有预知,以至于后来和轻井泽发展成现在的关系,一切都在计划之中
三、惠子的用意 1. 批判实用主义的局限性:通过讲述五石之瓠的故事,惠子实际上是在批判自己倡导的实用主义观点的局限性。他意识到,仅仅从实用性的角度来评价事物的价值是片面的,因为有些事物可能具有非实用的精神价值或审美价值。 2. 引发对价值的深入思考:惠子通过这个故事引发了人们对事物价值的深入思考。他让...
一、用意 惠子相梁的故事里,庄子将自己比作鵷雏,将惠子比作鸱,把功名利禄比作腐鼠,既表明了自己的立场和志趣,又极其辛辣的讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态。 庄子没有直言痛斥惠子,而用讲故事的方式绕着弯子骂人,受到既尖锐痛快又余味不尽的效果。 这则故事告诫我们不要以丑陋的心态去揣读别人...
[明确]惠子用“大瓠之种”的事例,意在讥讽庄子的学说 大而无用;庄子用“不龟手之药”的事例,意在证明自己的学 说大而有用,只是惠子不能通晓领悟。 这则故事说明:万物皆有所用,同样一件东西,由于人们的 眼光和见识不同,它所发挥的作用也不一样。 世界上的事物,本来就没有大小和好坏之分.一个人智量 ...
惠子呢,是名家学派的代表,特别擅长逻辑辩论;庄子则是道家学派的大咖,思想那叫一个天马行空、逍遥自在。他俩虽然观点常常不一样,但又特别喜欢凑一块唠嗑辩论,留下了好多经典的事例。 二、庄子与惠子游于濠梁之上事例的用意 这个事例大家应该都挺熟,庄子和惠子在濠水的桥上溜达,庄子看着水里的鱼说鱼很快乐,惠...
用意：鹓雏的故事里，鹓雏比喻志向高洁之士。鸱比喻醉心利禄猜忌君子的小人。庄子将自己比作鹓雏，将惠子比作鸱，把功名利禄比作腐鼠，既表明了自己的立场和志趣，又极其辛辣地讥讽了惠子。庄子没有直言痛斥惠子。而用讲故事的方式绕着弯子骂人，收到既尖锐痛快又余味不尽的效果。（言此及彼、指桑...
其中,五石之瓠中惠子所讲的故事就是其中之一。这个故事所包含的意义,不仅体现了我国古代智慧和人文精神,更深刻地揭示了关于人性、命运和生活的哲理。 1. 故事背景 这个故事最初出自《庄子·养生主》一则,故事内容大致讲述了在一个古代村庄里,有一个人拿着一块石头问路过的人如何利用,其中包括了五种不同的方式...