情怀要深。思政课教师应该具有深厚的家国情怀,以情感人,感染、激励、引导学生们拥有家国情怀的使命与担当。 思维要新。思政课教师首先要学会辩证唯物主义和历史唯物主义的思维方法,并在实践中科学地运用,思政课是传授知识、启迪心智、荡涤灵魂的课程。 视野要广。格局决定结局,思路决定出路,思政课教师是学生的引路人,...
在《汉语大辞典》中，“情怀”是指含有某种感情的心境。思政课教师特殊的职业使命与角色要求赋予它既深且广的情怀，具有独特而丰富的涵义。在“3·18”座谈会上，习近平总书记从三个维度赋予新时代高校思政课教师“情怀要深”核心要义，即：家国情怀、传道情怀、仁爱情怀。首先是“家国情怀”。中国优秀传统文化提倡“...
我们要让有情怀的人讲情怀。思政课教师身上的家国情怀可以影响和感染学生,带领他们把远大理想与个人价值结合起来,更好地兼顾个人、集体和国家的利益,把个人价值和人生追求寄托在对国家和人民的大爱和奋斗中,成就大写的人生、成就不凡的意义。 思政课教师要保持时代情怀,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取...
同时,在本次会议上,习近平总书记对思政课教师素养提出了六方面具体要求,即:政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这既是新时代思政课教师的立身之本,也是国家打造一支高素质的思政课教师队伍的指导思想和行动指南。...
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,指出“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”习近平总书记还指出,思政课老师情怀要深,保持家国情怀,心里装着国家和民族,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想。
高校思政课教师要在爱祖国和观世界的统一中涵养家国情怀,只有心中常怀赤子之情,有深厚的民族自豪感和为天下谋大同的天下情怀,才能其言谆谆,其情切切,其意真真,真正地影响和感染学生,为实现中国梦和世界梦积聚起磅礴力量。 二、在思政课的守正创新中恪守传道...
思政教师要做到六个要:政治要强,情怀要深,思维要新,视野要广,自律要严,人格要正。政治要强:思想政治理论课是具有鲜明意识形态属性的课程,政治性是第一位的;情怀要深:思政课教师应该具有深厚的家国情怀,以情感人,感染、激励、引导学生们拥有家国情怀的使命与担当等。 思政教师要做到六个要指的是政治要强,情怀要...
要以“智”的策略,进行艺术管理。辅导员工作也是一门艺术,大家的一言一行,既要有沁人心脾的芬芳,又要有引领方向的坚韧。大家要用最真挚的情感,最温暖的语言,去触动学生的心弦,让他们在成长的道路上,不仅学会知识,更学会做人,学会感恩,学会爱。要以“行”的动力,勇于实践创新。10位辅导员在案例分享时,能结合...
申论范文:为人师者,情怀要深 教师是立教之本、兴教之源。要培养大批爱国学子,为师者一定要高举家国情怀的精神火炬,心里时刻装着国家和民族,把党和国家利益放在首位,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,与民族同命运、与祖国共进步、与时代齐发展,做新时代的爱国者。