综上所述,两篇文章在写法和文章内容上存在差异。《从百草园到三味书屋》更注重客观描写和展现百草园的乐趣,而《思,在百草园》则更注重主观抒情和对野草的赞美,强调了野草所代表的精神和意义。这种差异使得两篇文章各具特色,都为我们展现了百草园的不同面貌。反馈...
阅读题:思,在百草园 尽管刚刚经受过肃杀的冰雪,百草园内却依然一片苍翠葱茏.十来枝竹子扶疏摇曳,在初升的阳光下,洒出一片淡淡的影子,两棵不太大的棕桐伸开巴掌,仿佛要对
答:“百草园的草呵,每一棵都在阳光和雨露的哺育下成长着”,此中的“阳光和雨露”象征着祖国美好的现在,所以,第一层含义是:我如同园中小草,被祖国培养长大;第二层含义是:百草园是鲁迅先生精神的承载,我被这种精神洗礼了,要走出来回报祖国的培养,完成先生未尽事业! 2.本文详写的是百草园里的草以及草的精神....
答:突出了百草园是孕育生命、充满生机的这个特征. 分析:1、第二段的开头“百草园内却依然一片苍翠葱茏”这句话就是总括园子全貌的,而苍翠葱茏的内在含义就是有生机.2、第二段中间,“但仍显得苍劲傲然,生机勃勃”、“ 不正是谱写春之歌的音符”、“ 却又满目生气”,这些描写,是直接表达充满生机之意的.3、“...
刘宗棠的《思,在百草园》中的几个问题。1.写百草园的各种景物时落笔的重点是什麽?为什麽要这样写?2.将本文和《从百草园到三味书屋》中描写百草园的景物部分进行比较,看看有
本文从百草园的景物生发开去,歌颂了鲁迅奋力进击的精神,抒发了振兴中华的豪情壮志。 考查知识点:课文内容理解 思路分析与延伸: 百草园象征希望与力量的源泉,作者旨在赞美百草园里的小草,以草喻人,要人有草一样的品质:这是生命的火苗在升腾,这是又一次对新的希望的追求。它们把绿色献给大地,献给人类,用一次又一次的...
思,在百草园阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考: 1.根据拼音在括号里填写汉字。 ①yáoyè( 摇曳) ② qí( 畦) ③ nuòruò(懦弱 ) ④xīxīrángráng( 熙熙攘攘) 2.第一段中表现园中景色总的特点的词语是__苍翠葱茏_,表现人们崇敬的感情的词语是_瞻仰_。用横线标出此段中直接抒发作者总的感受的...
思,在百草园阅读理解 哇塞，朋友们！今天咱来聊聊《思，在百草园》的阅读理解。你想想，那百草园就像是一个神奇的宝藏之地，充满了各种奇妙的故事和回忆。 就说那里面的花花草草吧，多像我们小时候的小伙伴呀！它们在那里自由自在地生长着，风一吹，它们就欢快地跳起舞来，仿佛在说：“快来和我们一起玩呀！”...
思,在百草园 刘宗棠 ①绍兴的初春,乍暖还寒。踏着绚烂的晨光,走进了渴望已久的鲁迅故居——百草园。 ②管刚刚经受过肃杀的冰雪,百草园内却依然一片苍翠葱茏。十来枝竹子扶疏摇曳,在初升的阳光下,洒出一片淡淡的影子,两棵不太大的棕榈伸开巴掌,仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍;据说还是鲁迅先生儿时摘桑葚...
思,在百草园阅读答案.1:第二段描写的是百草园( )的景象.对后文中描写百草园中的草所起的作用是( ),第三段是 ( )段,作用是( )第四自然段划线的句子表达了作者怎样