0:00 网络开小差了,请稍后再试 [读书]艾尔弗雷德·诺思·怀特海:《教育的目的》 选集 更多 《读书》 20241011 蔡志忠 《中国古籍漫画系列》/《少儿国学系列》 李潘会客厅:漫话蔡志忠(上) 《读书》 20241010 古典 《不上班咖啡馆》 《不上班咖啡馆》 《读书》 20241009 蒋林 《熊猫花花
《教育的目的》成书于1929年,是英国教育家弗雷德·诺思·怀特海关于教育的经典著述,本书的主要侧重点在于智力的教育,认为学生是有血有肉的人,教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。书中蕴含的深刻教…
《教育的目的》是英国教育家弗雷德·诺思·怀特海关于教育的经典著述,成书于1929年,全书每个篇章都是精品,可谓字字珠玑,博大精深,其中蕴含的深刻教育思想,即便在今天看来,仍然闪耀着不朽的智慧光芒。 英国教育家弗雷德·诺思·怀特海 01 生命:“人”...
没有校长可以无所顾虑地根据学校的境遇,去发展适合自己的通识教育或专业教育;这种境遇是由学校的教职员工、学校所处环境、学生和学校所得到的捐赠所决定的。我认为,所有以考察单个学生情况为基本目的的外部考试制度,都不可能有效,徒然造成教育的浪费。 首先,被考察的应该是学校而不是...
促进个人智慧的发展和人格的完善才是教育目的对个人成长的主要意义。你想啊,就算一个人有很多财富,社会地位也高,要是他没什么智慧,人格也有缺陷,那他的生活能算真的好吗?就像一个外表华丽但是内部空空的盒子。而当个人智慧发展了,人格完善了,就像一棵茁壮成长的大树,既能抵挡风雨,又能给周围带来好处。 5. 根据...
教育的目的是培养学生的综合素质，使他们在知识、能力、思维、品德等方面得到全面发展。以下是怀特海在美文中的一些摘录，关于教育的目的：1. “教育的目的不在于填鸭式地灌输知识，而是培养学生的创造力和批判性思维，使他们能够独立思考和解决问题。”2. “教育的目的是培养学生的社会责任感和公民意识，使他们成为对...
怀特海(Alfred North Whitehead, 1861-1947)英国数学家、逻辑学家、哲学家和教育理论家。他早年就读并留校于英国剑桥大学,中年任教职于英国伦敦大学,晚年受聘于美国哈佛大学。《教育的目的》(1929)是他的教育代表作,其深刻的教育思想得到了广泛认同,并影响深远,闪耀着不朽的智慧光芒。
教育的目的豆瓣评分:8.5 简介:怀特海,英国数学家、哲学家,过程哲学创始人。怀特海的过程哲学可以说是起因于牛顿物理学的崩解。怀特海的哲学对思想史具有独特的解读,对科学和数学在西方文明兴盛过程中的角色有重要的研究。怀特海的哲学与柏格森
在当下教育日益被功利化的大背景下，怀特海的理念犹如一盏指引灯塔，引领我们探寻教育的深层价值和真正目的。一、教育的困境：在工具理性中迷失 现代教育体系正深陷一场严峻的异化危机。知识被机械地切割成标准化的模块，学生仿佛成为流水线上的产品，教育的本质在工具理性的重压下逐渐扭曲变形。怀特海敏锐地指出，这种...