快速记忆法,遵循“人类左右脑机能分担论”,把人的左脑的逻辑思维与右脑的形象思维相结合,把人的注意力、想象力、记忆力、创造力和自信心,转化为强大的学习动力,结合记忆规律:用各种方法把枯燥乏味的记忆材料转化为生动易记的物像,并通过有趣的奇特联想串连起来,来强化记忆效果,以物像为根本,以联想为关键,以奇特...
1.卡片法：写下一个单词的英文单词和它的中文意思，将卡片翻转后只保留英文单词，尝试回忆中文意思。反之，可以从中文意思出发，尝试回忆英文单词。这种方法可以帮助你锻炼单词的双向记忆。2.关联记忆法：将新学习的单词与已经熟悉的事物或形象进行关联，创造一个有趣或者奇特的联想。例如，将单词"apple"（苹果）与一...
五、谐音记忆法 谐音记忆法是寻找英文单词的发音的中文谐音,然后在中文谐音和英文单词的词义之间进行联想记忆的一种方法。 谐音记忆法在许多正统英语教师的眼里是一种有问题的记忆法,他们最主要的担心是用谐音记忆法记住的英文单词发音会有问题。其实,这种担心是多余的,因为大脑鸣星全脑英语单词记忆提倡记忆单词的第一...
联想记忆法 苏联著名生理学家巴甫洛夫指出:" 记忆要依靠联想,而联想则是新旧知识建立联系的产物。" 使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化,使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系,令人终生难忘,从而达到以旧带新、快速记忆之目的。例...
多感官刺激记忆法 这是一种通过充分调动视觉、触觉、嗅觉、味觉等不同感官来提高记忆力的方法。当多种感官齐发，大脑受刺激效果显著增强，记忆中枢能获得充分的调动。以背单词为例，如果我们只是用眼睛盯着新单词记忆，那就相当于只刺激了视觉区域，无法对大脑形成足够刺激，达不到很好的记忆效果，而如果我们在背单词...
★9大初中英语单词速记法★ 方法1:自然拼读法 自然拼读可以帮助学习者建立“读音”和“拼写”的关联,快速掌握单词的读音和拼写,在英语教学中被广泛运用。 《复旦初宝》设有“自然拼读”单元,让学习者整体了解“读音”和“拼写”的对应规律。 《复旦初宝》自然拼读汇总单元 在具体的词条中,《复旦初宝》提供了非常...
先把缩略词记牢,再以点带面地去记忆全部内容,缩略词既便于记忆,也便于提取。常见的缩略词提取是首字母法。 比如,地理课上要记住北美洲的五大湖——苏必利尔湖(Lake Superior)、密歇根湖(Lake Michigan)、休伦湖(Lake Huron)、安大略湖(Lake Ontario)以及伊利湖(Lake...
比如气球、桌子、房间三个词语,你可以联想到房间里有一个桌子,桌在上有一个气球,然后气球逐渐变大把房间顶碎的场景,反正只要是能够帮助你记忆即可。 3、定桩法。 举个例子,比如现在有五十个图像要记忆,你可以把它们五个图像分为一组,把五个图像分别连在房间的十个对象上。