5. 焦虑和抑郁的识别和干预:教师需要学会识别学生和自己可能存在的焦虑和抑郁情绪,及时干预和提供相应的支持。 6. 心理健康教育的实践方法:培训中还会教授一些心理健康教育的实践方法,让教师能够将所学到的知识应用到实际工作中。 通过教师心理健康教育培训,可以增强教师的心理韧性和心理适应能力,提升心理素质,更好地应...
这次培训不仅仅是一次心理健康教育的专业培训,也是一次心灵的洗礼,更是一次精神的盛宴,每个讲座都蕴含着丰富的人生哲理,在此期间,我自学了网络课程,对心理健康有了初步的了解,使我意识到掌握心理健康教育知识的重要性,意识到育人的重要性,意识到教师健康的心理对学生以及自身的重要性。在这次培训中,我有了很大的收获,...
听取了几位教授专家的讲座,受益匪浅,引起了本人心灵的震撼,作为一名教育工作者,在自己的工作岗位上勤勤恳恳的工作了十年,可是教师和学生的心理健康却始终没有引起重视,通过这次培训感觉自己有点顿开茅塞感觉,心里豁然开朗,特别是在中小学阶段,青少年的心理健康问题也更加引起人们的关注...
为了提高小学教师的心理健康水平,提升教学效果,学校组织了一场心理健康教育培训。以下是培训内容的简要介绍: 1.培养积极心态 良好的心态对教师的工作和生活都至关重要。培训中,我们将学习如何培养积极的心态,如何正确对待挫折和压力。通过学习正向心理学的知识和方法,提高应对困难的能力。 2.压力管理技巧 小学教师的...
近期,我有幸参加了心理教育培训和家庭教育安全教育培训。这两场培训不仅为我提供了宝贵的知识和技能,更让我深刻认识到心理健康和家庭安全教育的重要性。以下是我对这次学习的几点心得体会: 一、心理教育培训的感悟 在心理教育培训中,我学习了心理学的基本原理和方法,了解了人的心理发展规律和常见心理问题。通过案例分析...
* 第四单元 研究心理现象的 原则和方法 研究心理学的原则 客观性原则 辨证发展原则 理论联系实际的原则 心理学的研究方法 观察法 调查法 个案法 实验法 * 第二节 心理活动的生理基础 神经系统的构造及功能 内分泌系统及功能 巴甫洛夫学说简介 * 第一单元 神经系统的构造及功能 神经元及其功能 外周神经系统及其...
一、意识 (一)意识 (二)无意识 (三) 几种不同的意识状态 1.定义 意识是指在觉醒状态下的觉知,它既包括对外界事物的觉知,也包括对自身内部状态的觉知。既涉及觉知时刻的各种直接经验,也包括对这些内容和自身行为的评价。 潜意识 潜意识是指在当前并没有意识到的信息,
应对方式量表【心里学培训PPT课件】应对方式问卷 定义 应对方式：可简单地理解为人们为对付内外环境要求及其有关的情绪困扰而采取的方法、手段或策略。一、背景和目的 应付作为应激与健康的中介机制，对身心健康的保护起着重要的作用。此类问题国外的研究较多，但目前似乎仍无统一的意见和工具。而国内较少有人涉足。肖...
心里咨询师报考在今年尤其火爆,但是大家在选择培训机构的时候有好多不不了解的地方,下面小编教大家怎么选靠谱的心理咨询师培训机构,希望能够为所有学心理咨询师的同学排排雷,帮助大家学习、考证不踩坑!1、授权有无首先一定要有颁证机构的授权书,不管是哪个颁证机构,和培训机构合作一定是有相关授权或合作证明的。如果...