中国全民健心网首席专家肖汉仕教授认为：心理教育是心理素质教育与心理健康教育的简称，它是教育者运用心理科学的方法，对教育对象心理的各层面施加积极的影响，以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动。其目标是培育良好的性格品质、开发智力潜能、增强心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康、养成良好...
教学过程：一、谈话导入：孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨研究同学之间如何相处，同学之间如何交往先来看情境...
心理健康教育课教案（篇1）活动目标 1、知道日常生活中会遇到许多的困难，能充满信心动脑筋想出各种方法克服困难、解决困难。2、能体验自己解决困难的喜悦。3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。5、培养幼儿健康活泼的性格。活动重难点 活动准备 童话故事<...
心理健康教育课的课堂氛围应该轻松愉快、积极向上。老师要注重与学生的情感交流和沟通，尊重学生的个性和想法，鼓励学生积极参与课堂活动。同时，可以采用适当的语言、表情、动作等手段，营造良好的课堂氛围，让学生感受到轻松愉悦的学习氛围。五、重视课堂评价与反馈 心理健康教育课的课堂评价应该注重学生的实际表现和实践...
心理健康课教案 1 一、活动主题: 友谊之光照亮你我他 二、活动目的: 1、认知目标:让学生了解友谊的重要性,懂得珍惜友谊。 2、态度和情感目标:培养学生学会以宽容、谦和的态度与人相处,学会理解他人。 3、能力目标:使学生乐于接近周围的人,做个受大家欢迎的人,并与他人建立和谐的人际关系。 三、活动方法: 1、...
心理健康教育课的教学设计 1 一、活动主题: 友谊之光照亮你我他 二、活动目的: 1、认知目标:让学生了解友谊的重要性,懂得珍惜友谊。 2、态度和情感目标:培养学生学会以宽容、谦和的态度与人相处,学会理解他人。 3、能力目标:使学生乐于接近周围的人,做个受大家欢迎的人,并与他人建立和谐的人际关系。
心理健康教育课程教案 篇1 教学目标: 1、培养学生宽容待人的良好品质 2、让学生树立正确的人生观 3、提高学生道德修养水平 教学方式: 专题教育 教学重难点: 培养学生宽容待人的良好品质 教学手段: 图片、课件 教学过程: 一、谈话导入 同学们,你们曾经和别人发生过矛盾,产生过不愉快吗?如果有,那么你们是如何处理的...
心理健康教育课教案1 一、教学目的: 教育学生正确评价自己,树立自信心,克服学习上的困难。克服自卑心理,学会欣赏自我和悦纳自我,树立“别人行,我也能行”的思想。 二、教学准备: 事先挑选一名高一点的男同学扮演乌龟爷爷,另外选好扮演乌龟丁丁、小伙伴儿的同学各一名,旁白一名。 三、教学过程 (一)导入 同学们,在...
心理健康教育课教案 1 一、教学目标: 1、使学生懂得,对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德,也是做人的道德准则。 2、使学生知道,现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。 3、教育学生在实际生活中,学会感恩,为关心过自己的`人做一些力所能及的事情。