结合山东教育出版社心理健康教育六年级下册《换个想法换种心情》的内容,本节课旨在帮助学生认识到思维方式和情绪状态之间的关系,学会通过改变想法来调整情绪。课程设计注重实践性和互动性,通过案例分析、小组讨论、情境模拟等多种教学方法,让学生在实际操作中掌握心理调适的方法,提高心理素质。教学内容与课本紧密相连,围绕...
山东教育出版社心理健康教育六年级下册《换个想法换种心情》 本节课主要围绕教材第五章“情绪调适”中的第三节《换个想法换种心情》展开。内容包括 认识情绪与想法之间的关系,通过实际案例分析和讨论,学会用积极的心态看待问题,掌握 转换消极想法为积极想法的方法,以及如何在实际生活中运用这些方法来调整情绪,提高心 ...
健康上网 拒做“小网虫”教材分析四年级下册《拒做“小网虫”》秉承育人为本的宗旨,以积极心理学理论为基础,以提高小学生的心理素质,培养学生积极乐观、健康向上的精神面貌,促进学生人格的健全发展和身心的和谐可持续发展为主要目标。教材编写聚焦小学生不同阶段的发展主题和常见困惑,以认识自我、学会学习、情绪管理、...
《【单本任选】鲁教版 心理健康教育 初中七八九年级上下册山东教育出版社 789年级 7-9年级》,作者:【单本任选】鲁教版 心理健康教育 初中七八九年级上下册山东教育出版社 789年级 7-9年级无 著,出版社:湖南科学技术出版社,ISBN:9787571011291。
山东教育出版社一年级上册心理健康教育教案 一、教学目标 1.1 •了解心理健康的概念和重要性; •掌握一些促进心理健康的基本方法和技巧; •了解自己和他人的情绪变化,并能适应和处理情绪; •锻炼解决问题和合作的能力。 1.2 •培养学生积极向上、乐观开朗的情感态度; •培养学生关心他人、宽容、理解的价值观...
2. 教材分析 《寻找身边“小确幸”》选自山东教育出版社心理健康教育六年 级下册第 8 课内容。教材围绕主题目标设置了“成长营地”“自我探 秘”“合力追踪”等项目,旨在引导学生认识“小确幸”,感受幸福感, 掌握寻找小确幸的办法。 3. 学情分析 六年级学生是小学的最后阶段,是从儿童期向青春期过渡的关键 时...
山东教育出版社心理健康教育七年级上册《初中,你好!》教学设计 一、教学内容与学情分析初中是孩子们自我意识形成与生涯探索的重要阶段,而初一年级作为初中的起始年级,既要面临学段转换的适应,同时又要对未来发展进行规划。《初中,你好!》作为初中心理课的起始课,其设计课旨在帮助学生悦纳新的学习生活,初步树立生涯规划...
当当铭悦文化图书专营店在线销售正版《2023小学心理健康教育六6年级下册山东教育出版社【铭悦文化 保证正版】》。最新《2023小学心理健康教育六6年级下册山东教育出版社【铭悦文化 保证正版】》简介、书评、试读、价格、图片等相关信息,尽在DangDang.com,网购《2023小学心
山东教育出版社五年级上册心理健康教育教案 五年级上册心理健康教育教案第一课 手的启示活动目标: 1. 帮助学生认识每个人的独特性,体会正确地看待自己与他人,促进自己更好地成长。 2. 通过活动指导学生能够正确看待自己与他人的优点与不足,更好地完善自己。活动方式: 1. 情景体验 2. 画图激趣 3. 讨论 4. 行为...
山东教育教育出版社四年级上册心理健康教育教学计划与教案 一、教学目标 1.学习心理与智能发展指导, (1)帮助学生了解自己,认识自己的潜能,激发其学习的信心。 (2)引导学生形成强烈持久的学习动机。 (3)引导学生养成良好的学习习惯。 (4)学习策略的辅导、阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。