“德育、智育、体育三者,为教育缺一不可之物”出自我国近代著名教育家蔡元培。具体分析如下:A. 梁启超:主张教育救国,但其观点侧重政治教育和新民说,未明确构建德智体并重的理论体系。B. 蔡元培:提出“五育并举”(军国民教育/体育、实利主义教育/智育、公民道德教育/德育、美育、世界观教育),将德智体列为教育基础,符...
1. 选项中的人物均为近代中国著名历史人物,需判断各自教育主张。2. 蔡元培以“五育并举”教育思想闻名,包含德、智、体、美育等内容。其《对于新教育之意见》明确提出“军国民教育(对应体育)、实利主义教育(对应智育)、公民道德教育(对应德育)”为教育核心,与题干“三育缺一不可”高度契合。3. 梁启超虽重视教育...
综上所述，梁启超认为德育、智育、体育三者相辅相成，共同构成了教育的完整体系。只有通过全面的教育，才能培养出具备高尚品德、扎实学识和健康体魄的优秀人才，从而为社会的发展做出贡献。
“德育、智育、体育三者，为教育缺一不可之物”这句话，正是蔡元培教育思想的核心体现。德育关注的是品格和道德的培养，智育侧重于知识的传授和智力的开发，而体育则着眼于身体素质的提升和健康生活方式的养成。这三者相辅相成，共同构成了蔡元培所倡导的全面发展的教育体系。蔡元培的这一教育理念至今仍具...
如果忽视了其中任何一个方面,都可能导致学生的教育不完整,甚至影响他们的未来生活和职业发展。 因此,我们应该在教育中注重德育、智育和体育的平衡发展,为学生提供全面、均衡的教育资源,帮助他们成为具有高尚品德、丰富知识和强健体魄的优秀人才。你对这个观点有什么看法呢?
的名言?梁启超 相关知识点: 试题来源: 解析 梁启超 梁启超是中国近代教育家,主张德育、智育、体育并重。他在《论教育当定宗旨》等著作中强调三者缺一不可,题干引述的表述符合其教育思想,故答案为梁启超。题目完整且包含正确选项,无需舍弃。反馈 收藏
清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。幼年时从师学习，八岁学为文，九岁能缀千言，17岁中举。后从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。维新变法前，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动...
德育、智育、体育三者,为教育上缺一不可之物”是谁提的德育、智育、体育三者,为教育上缺一不可之物...
梁启超晚年在清华学校执教时曾非常明确地指出：“德育、智育、体育三者，为教育上缺一不可之物。”