【解析】(P 168 ): C 19世纪30年代,在英国幼儿学校的影响下,德国也出现了以弗利托娜为代表的幼儿学校运动。弗利托娜是新教派牧师,曾两次去英国参观那里的幼儿学校。1835年,她创立了奥柏林式的编织学校,一年后改名为“幼儿学校”,主要招收贫困工人的子女,幼儿年龄一般在2岁到学龄期之间。幼儿学校以游戏的方式教给...
百度试题 结果1 题目德国幼儿学校运动的代表人物是() A. 巴乌利美 B. 瓦德切克 C. 弗利托娜 D. 福禄贝尔 相关知识点: 阅读鉴赏 文学类文本阅读 文学类文本基本题类 记叙文阅读——内容理解题 试题来源: 解析 C 反馈 收藏
在德国幼儿学校运动中,有两位重要人物不得不提,他们分别是弗利托娜和福禄贝尔。 弗利托娜是一位新教派牧师,她曾两次前往英国参观那里的幼儿学校,深受启发。1835年,弗利托娜在德国创立了奥柏林式的编织学校,一年后改名为“幼儿学校”。这所学校主要招收贫困工人的子女,以游戏的...
百度试题 题目19世纪20年代中期至40年代末,在英国幼儿学校的影响下,德国也出现了幼儿学校运动,其代表人物是() A. 巴乌利美 B. 弗利托娜 C. 瓦德切克 D. 福禄贝尔 相关知识点: 试题来源: 解析 B.弗利托娜 反馈 收藏
百度试题 结果1 题目19世纪20年代中期至40年代末,德国也出现了幼儿学校运动,其代表人物___费利托娜发起了___ 相关知识点: 试题来源: 解析 弗利托娜( 幼儿学校运动) 反馈 收藏
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积极发展幼儿学校运动，所以德国幼儿学校运动的代表人物是弗利托娜。19世纪30年代，德国出现了幼儿学校运动...
弗利托娜。根据查询德国幼儿学校相关资料得知，德国幼儿学校运动的代表人物是弗利托娜。弗利托娜幼儿学校的教育内容和方法，主要集中于一下两个方面：1、重视幼儿的游戏活动。2、重视幼儿的知识教育、宗教教育和道德教育。在弗利托娜幼儿学校把宗教、道德、读、写、算、唱歌、图画、军事训练、手工劳动等作为...
单项选择题 德国幼儿学校运动的代表人物是___ A.巴乌利美B.瓦德切克C.弗利托娜D.福禄倍尔 点击查看答案&解析手机看题 你可能感兴趣的试题 单项选择题 在德国,有一种用以帮助家庭,使其在遇到困难时能自助和自组织的家庭教育项目,称为___ A.家庭社会教育援助项目B.家庭互助项目C.临时保姆项目D.家长和孩子共...