微课学习心得体会 篇1 刚接触,既好奇又疑惑,有空就进入教师网学习,看看里面的微课,觉得里面的内容不详尽,又到其他网络搜索,看多了我就悟出了道。“它具有以下特点: 1. “微课”不同于常态教学研究活动。 “微课”可以在办公室或其他场所进行,它观察、研究对象主要是教师的教,对学生的状态只能作出猜测。活动的...
海量题库,覆盖一年级到高三的主要学科,支持按章节和知 识点查找题目。摆脱传统纸质作业,随时随地实现作业收发 系统智能统计分析作业,家长也能实时了解孩子作业情况 更多功能为学校和家庭提供免费的工作学习模式 在互联网+时代,微课掌上通将成为一种工作学习方式 ...
微课学习心得体会范文 篇1 我们在课堂上的表现是不仅仅是老师,同学,老师和同学们都会有不同的看法,这是很好的。但是我觉得我们还有许多地方做得还不足,还需要不断的进步才能做得更好。这一学期我学习了微课,在这里学习了很多,我觉得自己在这一学期学到了很多东西,这些东西对我们将来有很大的帮助。 微课是在我们...
关于微课制作学习心得 篇1 随着信息技术的发展,涌现了许多新世代的产物,微课就是其中的一种。之前接触到微课的时候,对它很模糊,没有明确的认识,我们会认为微课是一次简短的课堂活动,或是记录课堂活动的一小段视频,或是将40分钟的一节课分解成多个课堂碎片等等。在经过培训之后才有了较深入的了解。认识到微课是以...
所有老师分享学习微课自主制作的微课学习交流园地
微课学习心得体会篇一 随着传媒技术的日益发展,“微文化”默默地催生,形成了许多微信群、微博、微访谈、微电影、微小说等不同类型的微群体,使现在中国进入了一个“微时代”。 那么什么是微课呢?其实它就是无生上课,即教师在没有真正学生的情况下按照预先设计好的教案进行上课。微课在传统的听课、评课活动基础上增添...
由此可见,微课在课堂教学中发挥着重要的作用,它能有效提高课堂教学的效率。作为教师,我们要在课程的开发上重视微课,捕捉恰当有效的教学点,结合课堂教学的有效时机,使学生真正走进微课的学习,真正实现微课的“翻转作用”,促进和提升课堂教学效益的最大化。 关于微课学习心得体会 微课——这个校本教研新形式的产物,原先我...
原本以为微课制作会非常麻烦,结果在学校李主任的带领下,学习完微课制作后,才觉得微课竟然可以随时制作,这里一个好的录制微课的软件非常重要,非常重要哦,我们使用的是camtasia studio这个软件。下面就来谈谈如何制作微课。 第一步:准备录制微课的素材。微课的微,体现在短在精,最好在5分钟之内就一个问题或者一个重点来...
华南师范大学教授焦建利认为，微课是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。微课专家、上海师范大学教授黎加厚认为，微课是在10分钟以内，有明确的教学目标、内容短小、集中说明一个问题的小课程。我国微课创始人之一、佛山正高级教师胡铁生则认为，微课是微型...
1.1在课程中设计微课利于学生进行有效的自主学习 1.1.1给学生创造了自主学习的环境 1.1.2更好的满足了学生对知识点的个性化学习 1.1.3根据需要来选择学习, 既巩固了知识, 还可以查缺补漏 1.1.4为学生提供了学习和课外知识拓展的最好载体 1.2制作实施微课促进了教师专业知识水平的提高 ...