在创意设计和实施过程中,我们要注重微小而精细的思路,关注每个学生的成长和发展,发扬多样性和参与性的精神,以实现班级管理的目标和要求。相信在不久的将来,微班会一定会成为班级管理的主要模式之一,为学生的成长和发展带来更大的利益和价值。 提到班会课,可能就会想到学校给我们安排的一周一节的固定时间固定内容的班会...
微班会,着眼发展。微班会的目的是促进学生的发展,通过不同的主题,促进不同的发展。微班会可以针对不同的主题进行系列推进,比如对于学生的情感教育可以开展“感恩父母”、“珍爱友情”、“热爱生活”等微班会,逐步引导学生树立正确的价值观和人生观。微班会可以通过滴灌浸润的方式,逐步深入到学生的内心深处,达到更好的...
以下是我的读后感: 1.微班会作为一种新兴的社交娱乐方式,为员工提供了一种交流和互动的平台,有利于增强员工之间的沟通和信任。同时,微班会还可以促进员工之间的团队合作和协作,提高团队的凝聚力和工作效率。 2.在微班会的创意设计方面,需要考虑各种因素,如主题、形式、内容、参与度等。一个好的主题可以激发团队成员...
《微班会创意设计与实施》读后感 寒假里我有计划地用时十天完完整整读完了这本《微班会创意设计与实施》。这不仅是因为我每天有固定时间在读,还在于它“理论简易,操作性强”。一篇篇简单易懂的微班会案例,让人爱不释手。下面从以下几个方面谈谈我的读书收获与学习心得: 1.微班会的含义及特点 广义的微班会是指...
1 伟大的教育情怀。 有教育专家说过“真正的教育不是知识的灌输,不是绝对的服从,而是唤醒懵懂,激励上进,点燃希望。”对此深以为然。比如书中“综合能力提升”当中提到的:“人前人后一个样”、“餐桌上的公平”、“小木棍大道理”、“不要盲目跟风”四个案例,每个案例班主任都走了心、上了脑子,都是抓住班上出...
班级管理有方法,教育学生有智慧。 《微班会创意设计与实施》一书为一线班主任的班级管理提供了可参考经验。向秦望老师学习,不断坚持探索,做一个有追求、不断超越自己的老师;不断学习,努力做一个反思型、智慧型、研究型的班主任,学习永远在路上。
在微班会的创意设计和实施中,我认为以下几点是非常重要的: 首先,要有明确的目标和主题。微班会的主题可以是学习成绩、班级氛围、团队合作等等。在确定主题后,要确保每个参与者都理解和认同主题,并能够在微班会中积极参与,发表自己的见解和建议。其次,要注重多样性和参与性。微班会的参与者可以是班级中的每个学生,也...
在《微班会创意设计与实施》一书中,通过一个个的案例,让我们看到了微班会的小题材,大能量。老师通过一场场微班会,走进学生的心里,让一个个细微的主题,帮助学生成长。老师需要留心观察,切准班级细小问题;课堂“微”,…
以下是我的读后感: 1. 微班会作为一种新兴的社交娱乐方式,为员工提供了一种交 流和互动的平台,有利于增强员工之间的沟通和信任。同时,微班会还 可以促进员工之间的团队合作和协作,提高团队的凝聚力和工作效率。 2. 在微班会的创意设计方面,需要考虑各种因素,如主题、形式、 内容、参与度等。一个好的主题可以...