每次路过她身旁的都是一些善良可爱的小家伙,彩虹色的花总是很热情地帮助它们,很慷慨地把她的花瓣一片一片地给了蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟、刺猬……小家伙们每次都心满意足地走了,彩虹色的花也分享着它们的快乐。 随着季节的变换,彩虹色的花慢慢枯萎老去,被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然她离开了现世,却给大家留下...
幼儿园小班语言教案《彩虹色的花》 篇1 活动目标: 1、引导幼儿听赏故事,理解故事的内容。 2、感受故事中彩虹色的花帮助朋友,乐于助人的美好情感。 3、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。 4、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 活动准备: 《彩虹色的花》PPT 活动过程: 一、出示彩虹色...
5、在秋天下雨的时候天气会变得很冷,小刺猬看到要下雨了很着急,他对彩虹色的花说:“你好,彩虹色的花!最近冷多了,眼看就要下雨了,怎么办?”彩虹色的花听了小刺猬的话,他会为小刺猬做什么? 6、“现在,她只剩下几片花瓣了?”“看到这朵残缺的花,你心里有什么感觉? 你觉得它美吗?为什么不美啊?那她的花瓣...
一、出示彩虹色的花,引起幼儿兴趣。 教师播放音乐《世上只有妈妈好》,带领幼儿做律动,初步感受母爱。 这是什么呀?你们见过这样的花吗?” 我们来看看它的颜色,好看吗?你觉得它的颜色跟谁很像?” 小结:今天老师带来了一本关于这朵花的书,我们一起来看看,好吗? 二、师幼共读,欣赏绘本故事 1.彩虹色的花和小动...
幼儿园小班教案《彩虹色的花》含反思 主题:彩虹色的花 年龄:3—4岁小班 教案目标: 1. 引导幼儿开始认知彩虹颜色,并拓宽幼儿们对花卉的了解。 2. 培育幼儿对花卉的爱好和酷爱,激励幼儿本身动手制作彩虹花。 3. 通过亲自动手制作,加深幼儿对颜色的记忆与认得。 内容: 一、引导幼儿探究 1. 用PPT播放彩虹的图片...
小班教案彩虹色的花反思 篇1 活动目的: 1.感受和体验自己五官的外形特征激发幼儿探索自己五官的兴趣。 2.尝试对五官进行组合设计,体验创造的乐趣。 3.懂得保护自己的五官。 活动准备: 准备多媒体设计五官的课件,镜子,脸型轮廓底版,笔,五官拼图。 指导要点: ...
1,你遇到过什么困难,现在彩虹色的花帮助你了吗,你的心情怎么样,那你要对花说什么? 2,你为什么要帮助他,你少了一个花瓣,还开心吗? 小结:虽然彩虹色的花失去了美丽的花瓣,看上去好像没有之前漂亮了,但它的心灵却是美丽的;别忘了,它的愿望就是和大家分享快乐。
1.播放绘本——彩虹色的花 ⑴故事中发生了什么事情?(引导幼儿说出:彩虹花 帮助蚂蚁过水洼、给了蜥蜴一件新衣服、给了老鼠一个花瓣扇子、帮小鸟解决没有礼物的难题、给了刺猬一把花瓣雨伞) ⑵你觉得彩虹花做的对不对?为什么?(鼓励幼儿积极发言) 2.教师小结:朋友之间应该帮助,互相关心。 3.教师提问:你平时是怎...
1. 彩虹色的花和小动物的故事 “春天来了,太阳出来了,在黑黑的土地里,开出了一朵彩虹色的花,大家都叫它花儿姐姐,小朋友也来跟花儿姐姐问个好吧!(出示图片) 这天,一只小蚂蚁走过来了,花儿姐姐跟小蚂蚁打招呼:“小蚂蚁你好,你要去哪呀?”小蚂蚁说:“我要去外婆家,可是前面有一个大水洼,我过不去。”如果你...