“天津师范大学‘弘道修身’教育家精神展”是政治与行政学院深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神的具体实践。展览自九月开幕以来,接待了来自校内机关处室、学院和校外大中小学同行等300余位师生的参观学习。 展览共分七个篇章。前六个篇章分别从理想...
在采访结束过后，队员们对采访数据进行总结分析，认为目前对于儒家修身文化的宣传要在以下几个方面进行改进：一、对于儒家修身思想的接受者来说要将学习与思考相结合，不是简单地接受，更要深入的思考。二、对于儒家修身思想的宣传者来说要改变单一的宣传方式，积极探索更多的可能性。三、对于儒家修身思想的研究者来说...
本报讯 （记者 曹之光）昨天，“端午风雅颂 红心耀传承”2021年浦东新区“我们的节日·端午”文化体验活动在中华艺术宫0米大厅举行，并为“2020年浦东新区十佳市民修身示范点”“2020年浦东新区十佳市民修身行动特色项目”颁奖。年初，区文明办组织开展了2020年浦东新区“市民修身示范点、行动特色项目双十佳”评选活动。...
在天津师范大学的“弘道修身”教育家精神展区，一场生动的宣讲会正在进行。教育家精神宣讲团的成员们，以饱含激情的语言，向同学们娓娓道来一个个令人动容的教育家故事。这些故事不仅展现了教育家们的无私奉献和卓越成就，更激发了同学们对他们的深深敬仰。在宣讲过程中，同学们不时发出感慨，脸上流露出崇拜与敬仰交织...
政治与行政学院“弘道修身”教育家精神展在兴文楼大厅开幕。展览从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求和身边楷模等方面介绍了在我国教育事业发展建设中作出卓越贡献的教育家故事,激励师生树立“躬耕教坛、强国有我”...
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论语随笔15.29:子曰:“人能弘道,非道弘人。”\\首先可以肯定地说,人能宏道,道也会反过来宏人。但是,此处却说非道宏人,为什么呢?只能解释成伪君子时的现象。\\再一种解释就是修身养性的方法:修身养性不是为了自己升官发财,而是提升自己的道德修养。
崇德修身是社会主义核心价值观的基石,是每个公民应该追求的道德境界。本教案旨在通过教育实践活动,帮助学生深入理解社会主义核心价值观,增强崇德修身意识,同时培养良好的道德品质与行为习惯。 一、活动目标 1.了解社会主义核心价值观的含义与内涵; 2.掌握崇德修身的基本要求; 3.培养学生积极向上、纪律严明、勤奋进取的良好...
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要通过研读优秀传统文化书籍,吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验,养浩然之气,塑高尚人格,不断提高人文素养和精神境界。 ——习近平同志在中央党校2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话(2009年5月13日) 中华五千年文明史,孕育了中华民族厚德载物的精神品格,培育了中华儿女崇德修身的价...