建设()强国、()强国、()强国具有内在一致性和相互支撑性,要把三者有机结合起来、一体统筹推进,形成推动高质量发展的倍增效应。①经济②教育③科技④人才 A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④正确答案:②③④ 点击查看答案 你可能感兴趣的试题 中国历来高度重视全球发展和治理问题。近年来,中国先后提出(),...
要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性,...
答案建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性,要把三者有机结合起来、一体统筹推进,形成推动高质量发展的倍增效应。进一步加强科学教育、工程教育,加强拔尖创新人才自主培养,为解决我国关键核心技术攻关提供人才支撑。系统分析我国各方面人才发展趋势及缺口状况,根据科学技术发展态势,聚...
“当今时代,人才是第一资源,科技是第一生产力,创新是第一动力,建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性,要把三者有机结合起来、一体统筹推进,形成推动高质量发展的倍增效应。”在《扎实推动教育强国建设》这篇重要文章中,习近平总书记阐明“把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务”的深远考量...
人才强国是相互依存、相互支撑的。教育是建设强国、科技强国、人才强国的基础。科技是建设强国、人才强国的重要支撑。科技创新是推动国家发展的关键驱动力。人才是建设强国、科技强国的核心要素。优秀的人才是国家发展的重要资源，具有创新能力和实践经验，可以为国家的现代化建设提供智力支持和技术支持。
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党的二十大报告把教育科技人才单独成章进行布局,党的二十届三中全会统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,对深化教育综合改革作出系统部署。习近平总书记指出,建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性,要把三者有机结合起来、一体统筹推进,形成推动高质量发展的倍增效应。
党的二十大报告把教育科技人才单独成章进行布局,党的二十届三中全会统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,对深化教育综合改革作出系统部署。习近平总书记指出,建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性,要把三者有机结合起来、一体统筹推进,形成推动高质量发展的倍增效应。
党的二十大报告把教育科技人才单独成章进行布局,党的二十届三中全会统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,对深化教育综合改革作出系统部署。习近平总书记指出,建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性,要把三者有机结合起来、一体统筹推进,形成推动高质量发展的倍增效应。