美丽的圆明园遭英法联军破坏,掠夺,最终成为了废墟,保留废墟,更能让国人铭记这段耻辱的历史,进而产生奋进的力量。③废墟是历史的遗物和文明的见证,毁掉了废墟也就毁掉了历史的文明。这无异于是民族精神的自杀。只有尊重废墟,才能超越废墟,去创造新的辉煌。重建圆明园就是要毁掉废墟,对圆明园来说,废墟意义重大,远胜于...
废墟的辉煌 刘上洋 真没有想过,在罗马,最吸引人的地方是废墟。 我们乘车从一个叫美女城的小镇前往罗马。早就听说罗马是一件精致的建筑艺术作品,尤其是那规模宏伟金碧辉煌的梵蒂冈圣彼得大教堂、高耸云天气势非凡的圣天使城堡、巍然屹立的埃曼纽尔二世骑像纪念碑、充满神秘色彩的许愿喷泉,更是以它们独特的建筑艺术闻名...
2.说说你对课文最后一句话的理解。 相关知识点: 试题来源: 解析 1.心情变化:兴奋一失望一惊叹、钦佩。 参观前心怀期待而兴奋。 开始参观时 失望,因为所见与所想迥然不同,没有流光 溢彩,没有生机盎然,一切都是旧的。 参观 后认识到,应为这些废墟得到保存而庆幸, 因为废墟可以告诉我们罗马昔日的辉煌和 充满残缺...
废墟的辉煌刘上洋真没有想过,在罗马,最吸引人的地方是废墟。我们乘车从一个叫美女城的小镇前往罗马。早就听说罗马是一件精致的建筑艺品,尤其是那规模宏伟金碧辉煌的梵蒂冈圣彼得大教堂、高耸云天气势非凡的圣天使城堡、巍然屹立的埃曼纽尔二世骑像纪念碑、充满神秘色彩的许愿喷泉,更是以它们独特的建筑艺术闻名于世。
《废墟的辉煌》刘上洋 原文阅读 真没有想过,在罗马,最吸引人的地方是废墟。 我们乘车从一个叫美女城的小镇前往罗马。早就听说罗马是一件精致的建筑艺术作品,尤其是那规模宏伟金碧辉煌的梵蒂冈圣彼得大教堂、高耸云天气势非凡的圣天使城堡、巍然屹立的埃曼纽尔二世骑像纪念碑、充满神秘色彩的许愿喷泉,更是以它们独特的...
废墟的辉煌阅读答案 1.作者的想像和现实形成反差。 2.(1)废墟是历史的化石。 (2)废墟是文明的见证。 (3)尊重废墟,才能超越废墟,去创造新的辉煌。 3.(1)运用对比手法,庆幸罗马废墟的保存,也为中国这一文明古国废墟的被毁而痛惜。 (2)深化主题,引发人们对单纯追求现代辉煌而随意破坏废墟的思考。
•课程导入•废墟的辉煌历史•课文内容解析•课堂互动与讨论•课后作业与拓展•教师自我反思与总结 01 课程导入 课程背景介绍 历史背景 介绍北京的历史变迁，特别是圆明园废墟的形成背景。文化意义 阐述圆明园作为文化遗产的重要性和价值。现实意义 强调保护和传承历史文化的重要性，以及如何从历史中汲取智慧。教学...
真没有想过,在罗马,最吸引人的地方是废墟。 我们乘车从一个叫美女城的小镇前往罗马。早就听说罗马是一件精致的建筑艺术作品,尤其是那规模宏伟金碧辉煌的梵蒂冈圣彼得大教堂、高耸云天气势非凡的圣天使城堡、巍然屹立的埃曼纽尔二世骑像纪念碑、充满神秘色彩的许愿喷泉,更是以它们独特的建筑艺术闻名于世。因此在我的想...
深入理解古罗马废墟之美，感悟千年历史的辉煌。学情分析：学生熟悉略读课文阅读方法，教学中将提供更多自主学习空间，引导学生主动探索。课前准备相关资料，为理解课文提供背景知识。教学方法：注重培养学生的自学能力。教学理念：遵循学生认知规律，设计教学活动，追求教学实效，给予学生充分自主活动空间。教学准备...
作者又有了怎样的感受呢？第九页，共19页。课文(kèwén)详解 在诅咒它的同时，我又暗暗地为这座辉煌建筑的废墟历经漫长的风雨而得以保存至今而庆幸。要不然我们只有从史学家的笔下去寻找它的踪迹了，就像我们中国的阿房宫一样，只能(zhīnénɡ)从司马迁的《史记》和杜牧的诗文中去想象它的辉煌壮丽了。