人教版三年级下册数学期末应用题训练 1.图书馆有故事书和科技书共408本,故事书的本数是科技书的5倍,故事书和科技书各有多少本? 2.把一批电脑捐给希望小学。如果每班4台,正好可以分给24个班,如果每班6台,可以分给多少个班? 3.张老师和李老师带着45名同学去红星电影院看《哪吒之魔童降世》,用1500元买电...
人教版六年级下册数学期末应用题训练 1.一条高速公路长200km,一辆轿车2小时行驶完全程,一辆货车2.4小时行驶完全程,轿车的平均速度比货车的平均速度快多少? 2.果园里有桃树和梨树共210棵,梨树的棵数是桃树的2倍,果园里有桃树多少棵?(用方程解答) 3.一本故事书有308页,小军看了6天后还有122页,小军平均每天看多...
《计算与应用》专题训练1.直接写得数。 2.8×100%= 2.填一填。(1)在5÷2,,与四个算式中,结果最大的是(),结果最小的是(),结..
1、工作效率类应用题专项训练工作效率M工作时间=工作量;工作效率=工作量4工作时间;工作时间=工作量工作效率工作效率:是指单位时间内完成的工作量;其中单位时间是指1个时间单位(如“每年”、“每天”、“每分钟”、“每秒”)。一、求工作量1. 一台碾米机平均每小时碾米 40千克,这 台碾米机12小时可以碾米多少...
本文围绕AI应用训练的瓶颈展开叙述，对AI训练难点进行总结并结合IDC分析报告，得出“数据”是最大瓶颈的结论，并针对该问题思考解决策略。一、产品背景 “最近身边再次响起了讨论AI的声音，与前两年对AI持观望态度不同，很多人都说随着ChatGPT应用，AI时代真的来了，产品、运营同学们都在忙着了解什么是ChatGPT、什么...
第三，数量关系搞不明白。每道应用题都有它解题的思路和方法，归根结底依靠数量关系，小学一年级以“加减法”的数量关系为准，比如：花园里原来有3只小蜜蜂，又飞来了2只，现在一共有多少只蜜蜂。这道题的数量关系就是：原来蜜蜂的数量+飞来的数量=现在总共的数量，故列式为：3+2=5（只）第四，缺乏必要的...
如何应用一种训练方法,突破你的深蹲极限。 等长训练-由于没有收缩时间的限制,以及身体外在没有更多的动作位移角度,有着更长的发力时间,经过理论实践的检验(例如IMTP/ISQT与纵跳/短跑/最大力量的相关性分析)被认为是一种行之有效的可以达到 - 恶鼠变量 Daiki于20240418
不言而喻:不用说就可以明白,形容道理很浅显。显而易见:形容事情或道理很明显,极容易看清楚。此处二者均可。潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。此处对象是文化产品,应用“潜移...
(1)知道每袋洗衣粉的价钱和买的袋数,求总价,应用洗衣粉单价乘袋数。 (2)“小明家到电影院的距离是250米,小明从家到电影走了5分钟。小明每分钟走多少米?”是求路程的题目。 (3)“学校有3棵桃树,平均一棵桃树收桃子85千克,学校共收桃了多少千克?”是求工作总量的题目。