5.5 应用二元一次方程组 ——里程碑上的数 知识回顾 储蓄问题 程二 组元 的一 应次 用方 增长率 问题 增(减)量 × 100% 基数 增长(降低)的数量=基数×(1±增 长(降低)率) 增长(降低)率: 利润 × 100% 进价 总利润=总销售额﹣总成本=(售价﹣ 进价)×销量 利润率: 销售问题 学习目标 1.能分析...
5应用二元一次方程组 ——里程碑上的数 1.数字问题 (1)一个两位数,若十位数字是a,个位数字是b,则这个两 位数可表示为𝑎𝑏=10a+b.(2)一个三位数,若百位数字是a,十位数字是b,个位数字 是c,则这个三位数可表示为𝑎𝑏𝑐=100a+10b+c.(3)一个五位数,若末三位数字组成的数为b,前两位数字 组...
5、列二元一次方程组解应用题的一般步骤: (1)审:审清题意和题目中的数量关系; (2)设:根据题目灵活设未知数; (3)列:根据题目中的等量关系列出方程; (4)解:解方程组求出未知数; (5)验:检查所求结果是否正确和是否符合实际意义; (6)答:写出答句。 四、拓展提高: 习题图(4) 习题图(5) 例题3解答过...
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五章,二元一次方程组,5.,应用二元一次方程组,里程碑上的数,一个两位数的 2、十位数字是,x,,个位数字是,y,,则这个两位数可表示为:,一个三位数,若百位数字为,十位数字为,个位数字为,则这个三位数为:,知识回顾,...
应用二元一次方程组解应用题的一般步骤是什么?知识回顾第三页,编辑于星期五:十点十二分。 1.如果一个两位数的十位数字为x,个位上的数字为y,那么这个两位数可表示为___;如果交换个位和十位数字,得到的新两位数为___.2.两个两位数分别为x和y,如果将x放到y的左边就得到一个四位数,那么这个四位数可表示为...
1. 利用二元一次方程解决数字问题和行程问题. 探究新知 5.5 应用二元一次方程组——里程碑上的数 知识点 1 列二元一次方程组解答数字问题 小明爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,下图是 小明每隔1小时看到的里程情况.你能确定小明在12:00时看到 的里程碑上的数吗? 是一个两位数, 它的两个数字 之和...
教学内容主要包括:利用二元一次方程组解决实际生活中的问题,特别是与里程碑有关的情境;探讨里程碑数与方程组的关系,理解方程组在描述物体位置、距离问题中的应用;通过具体案例,让学生掌握如何建立方程组模型,解决类似问题。 具体内容包括: 1.理解里程碑的概念及其在现实生活中的应用; 2.掌握利用二元一次方程组表示...
初中数学教学课例《应用二元一次方程组——里程碑上的数》教学设计及总结反思学科教学课例名称本节内容是在学生学习了二元一次方程组的解法和部分二元一次方程组的应用后,紧接着学习的有关数字问题的应用题。这部分内容的学习,有助于加深学生对数字问题的理解,进一步掌握列方程组解应用题的方法教材分析(相等关系),...
导学案 应用二元一次方程组---里程碑上的数 热度: 二元一次方程组的应用里程碑上的数.ppt 热度: 相关推荐 楚雄金鹿中学马永丽 (1)一个两位数,个位数字是a,十位数字是b,则这个两位 数用代数式表示为,若交换个位和十位上的数字, 得到一个新的两位数用代数式表示为. (2)一个两位数,个位上的数为x...
5 应用二元一次方程组——里程碑上的数 1.数字问题 (1)多位数字表示问题 两位数=十位数字×10+个位数字. 三位数=百位数字×100+十位数字×10+个位数字. 如:一个两位数,个位数字是a,十位数字是b,所以这个两位数是b个10和a个1的和,那么这个数可表示为10b+a;如果交换个位和十位上的数字,得到一个新的...