你好,广州商学院 学校前身为华南师范大学增城学院 1999年至2024年 育人育才,使命在心 求索之路,步履铿锵 点击查看广商的自我介绍 学校共有13个学院 现有全日制在校学生超2.8万人 办学25载,成果积淀 坚守初心,赋能未来 学校在校友会2024中国民办大学 排名(Ⅲ类)中 被评为6星级“中国顶尖应用型大学” 位居广东同类...
广州商学院的教学质量及评价整体来看是不错的。学校秉持“厚德博学、笃行致远”的校训,致力于培养具有创新精神和实践能力的应用型商务人才。 首先,广州商学院拥有一支高素质、经验丰富的师资队伍。许多教师不仅拥有深厚的学术背景,还有丰富的实践经验,能够为学生提供专业的指导和帮助。学校还注重师资队伍建设,定期组织教师...
综上所述，广州商学院计算机专业的教学质量较高，课程设置全面，师资力量雄厚，实践教学丰富，学术研究活跃，就业前景良好。学生在这里可以全面系统地学习计算机科学与技术的知识，培养自己的实践能力和创新能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
12月8日下午，广州商学院在行政楼401召开全面学习落实教学质量标准专项工作会议。副校长欧洁梅，教学与科研工作部部长彭娟，各学院（部）分管教学领导，教学与科研工作部副部长李迪宏、舒光美、何志强参加了会议。会议由彭娟主持。欧洁梅强调，课堂教学是落实立德树人的主阵地，提升课堂教学质量势在必行，教学质量标准和课...
10月12日至10月23日,广州商学院质量管理与评建办公室开展了课程考核质量专项督查工作,组织督导专家组对11个二级学院2022—2023学年第2学期的课程考核情况进行了质量督查。本次督查覆盖各类课程共408门次,涉及教学班次512个,教师408人次,抽查试卷、考查材料14204份。
课堂是教学主阵地,课堂教学质量是学校人才培养质量中最关键的因素.以广州商学院为例,分析了应用性民办高校当前课堂教学质量评价存在的主要问题,指出构建科学合理的课堂教学评价体系应坚持的四项基本原则.制定"以学为中心"的课堂教学质量评价指标,完善评价机制,促进教学质量的持续改进....
在最新校友会2024中国民办大学排名中,广州商学院位列全国第9名,名列2024中国财经类民办大学排名第6名,位列2024广东省民办大学排名第4名。在校友会2024中国大学分类排名中,广州商学院入选应用型大学行列,被评为中国应用型大学。在校友会2024中国大学星级排名中,广州商学院荣膺2024中国六星级应用型大学(6★)美誉,跻身...
2月22日上午,广州商学院质量管理与评建办公室召开学期初工作会议。学校副校长张燕。教务处副处长何志强,全体校级教学督导员及办公室工作人员参加了本次会议,会议由张燕主持。 张燕强调,本学期质量管理的重点工作是评估整改工作,学校整体教学质量水平有待提高,教学方法有待改进,教学质量监控的闭环建设有待加强。督导的重...
基金 广东省2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)“基于质量标准的民办高校教学质量保障体系构建”(2021GXJK454) 广州商学院高等职业教育教学改革研究与实践项目“国家人才战略视野下‘三二分段’协同育人实施策略探索——以广州商学院为例”(2021GZJG08)。 关键词 民办高校 质量管理 质量标准 质量保障 教育教学评价...
9月6日上午,广州商学院质量管理与评建办公室召开校级督导工作会议。教务处副处长何志强,全体校级教学督导员及办公室工作人员参加了会议。 会议通报了本学期督导工作安排,研讨2022届毕业论文样本督查报告以及期初督导重点工作。办公室汤学炎老师通报了本学期督导工作的常规工作和重点安排,并扼要介绍了新教务系统中的听课查...