“老有所依,幼有所养” 体现了儒家的 “仁政” 思想和对民生的关怀,是中国传统文化中尊老爱幼、关爱弱势群体等价值观的集中体现。 35.社会影响:在当时,为社会的治理和发展提供了理想的范本,影响了统治者的治国理念;在后世,成为人们追求美好社会的精神动力,激励着无数仁人志士为实现公平、和谐的社会而努力奋斗,...
今年，国家卫生健康委、国家发展改革委遴选出33个城市作为第一批全国婴幼儿照护服务示范城市，探索幼有所育的新路径。国家卫生健康委人口监测与家庭发展司司长杨文庄：要充分发挥政府的主导作用，加大对各类托育服务机构的支持力度，着力扩大普惠托育服务的供给，帮助托育机构把运营成本降下来，把收托价格降下来，让有需要...
社区养老、托幼建设是完整居住社区建设标准的重要内容，是政府之所急、社会之所需、人民之所盼，势在必行且应该积极推进。要坚持“居家为基础、社区为依托、机构为补充”的定位，加强“一老一小”社区日间照料，优化养老、托幼服务供给，科学设计、精准实施、高效推进，聚焦解决好“一老一小”急难愁盼问题。老年...
社区养老、托幼建设是完整居住社区建设标准的重要内容，是政府之所急、社会之所需、人民之所盼，势在必行且应该积极推进。要坚持“居家为基础、社区为依托、机构为补充”的定位，加强“一老一小”社区日间照料，优化养老、托幼服务供给，科学设计、精准实施、高效推进，聚焦解决好“一老一小”急难愁盼问题。老年...
“幼有所育”的内涵和内容应随着时代进步不断丰富,不断升华,“幼有所育”的政策也需要不断优化。从农村儿童发展的现实出发,“幼有所育”的政策需要进行以下几个方面的完善和优化。 第一,农村落实“幼有所育”要有一个系统设计,与乡村振兴战略进行有机...
“幼有所育,学有所教,老有所养,病有所医”是中国民生保障体系的核心理念,聚焦人生不同阶段的公共服务需求,旨在构建覆盖全生命周期的社会支持网络。具体而言,四者分别对应婴幼儿教育、全民教育、养老保障和医疗健康四大领域,通过政府主导、多元协同的方...
“老有所依,幼有所养,鳏寡孤独”是中国传统文化中描绘理想社会的重要理念,强调通过家庭、社会与政策的协同作用,保障不同群体的基本需求与尊严。这一理念的核心是构建一个关怀弱势群体、促进代际和谐、实现全面发展的社会体系。以下从老年人、儿童和特殊弱势群体三个维度展开...
一个重要方面，就是不断推进“七有”。这个“七有”，就是我们党反复强调的幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。“七有”是千百年来中华民族乃至人类社会的一个伟大愿景。“民亦劳止，汔可小康”，这句2000多年前的质朴诗句，反映了中华民族世世代代的美好憧憬，也...
“老有所依,幼有所养”这一理念在中国传统文化和现代社会政策中均有体现。虽然它没有一个固定的、广为人知的原文出处,但类似的表述可以在古代经典文献中找到踪迹,同时它也是现代社会保障体系所追求的目标之一。 在古代,《礼记·礼运大同篇》中有这样的描述:“故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用...
老人可以善终,年壮有力,有能力的人可以得到重用,年幼的可以有人抚养使其健康茁壮的成长,老而无妻,老而无夫,老而无子,幼而无父,身体残疾的人都能得到抚养。 拓展资料 一、出自 选自《礼记·礼运》。 二、全文 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有...