(1)健康教育 幼儿园应该注重健康教育,让幼儿了解健康的重要性,掌握基本的卫生和保健知识,并能够形成良好的生活习惯。教师可以通过游戏、歌曲、图画等方式,向幼儿传递健康知识。 (2)思维教育 幼儿园应该注重启发幼儿的思维能力,促进其认知、观察和记忆等能力的发展,培养创造性思维和解决问题的能力。教师可以通过启发幼儿...
幼儿园教育指导纲要(最新5篇)--第3页 声、像于一体,其传输信息的方式突破了传统媒体的线性方式,以全方位 方式进行,有具体形象生动、信息刺激性强、时空宽广等特点。建构主义 理论认为:知识不是通过教师传授获得的,而是学习者在一定的情景中, 借助他人的帮助,利用必要的学习材料,通过人际间的协作活动为实现。
5.教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境。 6.与家庭、社区合作,指导幼儿相识自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。 7.充分利用社会资源,指导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优良,感受家乡的变化和发展,激起幼儿爱家乡、爱祖国的情绪。 8.适当向幼儿...
幼儿园教育指导纲要书 第1篇 如何避免幼儿在游戏中发生意外 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”而活泼好动是幼儿的天性,户外自由活动是最受幼儿喜欢的活动之一,在活动中他们难免要奔跑、跳跃、钻爬、攀登等,往往因为过度的兴奋而淡化了自己安全的意识,而...
《幼儿园教育指导纲要》内容全文概览:明确了以儿童为主体的指导思想,强调游戏为主要活动,促进全面发展;设定了情感、态度、能力等发展目标及健康
幼儿园教育指导纲要 1.幼儿园教育理念 1.1培养全面发展的个体 1.1.1坚持以儿童为中心,注重培养其身心灵的全面发展 1.1.2以幼儿的兴趣和需求为出发点,打破传统学科的界限,推动综合素质教育 1.2尊重个体差异 1.2.1打破一刀切的教学模式,尊重每个幼儿的个性差异 1.2.2提供个性化的学习支持,引导幼儿根据自身兴趣和特长...
一、资源保障 1.打造良好的幼儿园教育资源保障体系,提供良好的教育资源。 2.提高教师和管理人员的管理水平,确保校园安全。 二、质量保障 1.健全延伸阅读环境,提供丰富多彩的托管活动。 2.注重家长的满意度调查,改善教育教学服务质量。 以上是幼儿园教育指导纲要(试行)的全文内容,总共超过3800字。©...
二、《幼儿园教育指导纲要》强调以下思想: 1. 幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度和终身教育的奠基阶段。幼儿园教育应为每一个幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。 2. 幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。 3. 幼儿园是幼儿生活和学习的重要场所。幼儿园教育应丰...
1.1.2.2我们强调幼儿情感体验的重要性,培养他们积极向上的情感态度,让每一位孩子在欢笑中成长。 1.2教育目标 1.2.1综合素质培养 1.2.1.1我们追求培养幼儿的全面素质,包括社交、情感、认知和运动等多方面的发展,使其在各个层面都能成为有独立思考力、创造力和团队协作能力的个体。 1.2.1.2我们致力于帮助每个孩子发现和...