幼儿园教育案例分析范文一—让我们牵手,一起走进孩子的世界 案例产生的背景: 当前,我国幼教改革正在向纵深发展,时代要求幼儿教育的目的应由只对幼儿传授知识技巧转向提高幼儿素质,促进幼儿身心和谐发展上来。然而幼儿教育不仅仅是幼儿园教育,它是幼儿园、家庭、社会共同的责任。 我班幼儿大多数是独生子女,这些孩子在生活...
我们要善于抓住生活中的典型事例,随时随地、有针对性地对幼儿进行教育。 幼儿园典型教育案例分析(二) 于越是从别的幼儿园转到我班的新生,第一次与幼儿见面时,我记得她就躲在妈妈的背后用胆怯地眼光偷偷地看着我,当我看着她时,她又迅速转移了目光,她妈妈忙解释道:“这孩子就是这样,特别胆小。”我笑着对于越说:...
是孩子把老师和家长紧紧连接在了一起,又是老师和家长的共同教育,促进了孩子的身心健康发展。 案例分析及反思: 幼儿园教育是多层面,多元化的综合系统工程,是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体,在实践中,我们的认识不断得到深化。幼儿良好的素质培养,单靠幼儿园老师教育而得不到家长的密切配合,将流于形式,成为空...
幼儿园教育案例分析 篇1 学会爱 独生子女的现状,造成了绝大多数家庭把几乎所有的爱和关注给予了孩子,孩子从出生开始,就由父母、爷爷奶奶、外公外婆围着他转。他所需要的一切都被大人包办代替,并且认为他得到的一切都是理所当然。父母亲无原则的爱,客观上造就了孩子的自私的习惯,不知道自己还需要去爱别人、关心别人...
总之,幼儿园教育行为对幼儿的成长具有重要影响。通过分析案例,我们可以看到,小李老师的教育行为是值得借鉴的。在今后的教育工作中,我们应不断提高教育水平,为幼儿的健康成长创造良好条件。 第2篇 一、案例背景 小明是一名5岁的幼儿园中班学生,性格活泼开朗,但近期在幼儿园表现出了较为明显的焦虑情绪。在与其他小朋友...
幼儿园的教育故事案例分析一 "要卖票的" 一次由师幼互动生成的游戏主题 鲁迅幼儿园陈宝英 一、背景 《纲要》指出:"幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间互相交往和共同活动的机会和条件,并加以指导。"小班孩子由于刚从家庭来到幼儿园,年龄小,生活经验不是...
将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。 幼儿园教育案例分析 篇二 爱,是人的本能,是一种发自内心的情感。爱,代表着愿意为对方无条件的付出,而不求回报。就像母亲对孩子的付出一样。作为幼儿园...
三、案例分析 1. 观察与记录在幼儿园教育中的重要性 观察与记录是幼儿园教师了解幼儿、发现问题、制定教育措施的重要手段。通过观察与记录,教师可以全面、客观地了解幼儿在各个方面的表现,为教育活动的开展提供依据。 2. 观察与记录在案例中的应用 在本案例中,小王通过对小明的观察与记录,发现了他在社交、参与集体...
本文将以某幼儿园为例,分析教育观在幼儿园的应用。 二、案例分析 1. 幼儿园基本情况 某幼儿园位于我国某城市,是一所集保育、教育、科研为一体的示范性幼儿园。该园占地面积2000平方米,建筑面积3000平方米,设有12个教学班,教职工60余人。幼儿园以“关爱生命、快乐成长”为教育理念,致力于为幼儿提供全面、和谐、...
在这里,我将结合多年的工作经验,分享一些幼儿园教育案例分析与心得,希望能为大家提供一些参考。 案例一:小明的变化 小明是一个内向、胆小的小朋友,刚入园时,他总是默默地坐在角落里,不愿意与其他小朋友交流。通过观察,我发现小明在绘画方面有很高的天赋,于是我积极鼓励他参加绘画活动,并在他作品完成后给予表扬。