小班语言活动教案:《下雨了》 篇1 [活动目标] 1、引导幼儿欣赏描写欢乐雨景的儿歌,体验下雨时小动物们的欢乐情绪。 2、引导幼儿认知一些动物的生活习惯。培养幼儿丰富的情感和想像力。 [活动准备]课件、雨伞、头饰、蘑菇伞、花瓣伞、荷叶伞、小红伞。 [活动过程] 1、出示雨伞,引入活动。 师:小朋友看,老师带来了...
幼儿园小班下雨了教案篇1 活动目标: 1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话 2、能用连贯语言讲出角色间的对话。 3、教育幼儿同伴间要互相团结。 4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 5、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 活动准备: 角色·图片、背景挂图、角色头饰、雨伞 活动过程: ...
第一篇:幼儿园小班美术活动教案《下雨了》及教学反思 《小班美术活动教案《下雨了》含反思》这是优秀的小班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班美术活动教案《下雨了》含反思! 活动目标: 1、引导幼儿学习用各种线型来表现不同的雨,培养幼儿手的控制能力。 2、激发幼儿对大自然的热爱以及对...
今天,妈妈要带你们带外边去做游戏, (教案出自:)你们高兴吗?那先让我们来活动活动身体吧!(随音乐做热身活动)《小鸡进行曲》 (播放雷声) 二、游戏:下雨了 1、引导幼儿在草地上自由的捉虫,知道下雨了要打着“雨伞”跑回家。 师:宝宝们,听,发生了什么事情?(打雷了)打雷了接着就会下雨,下雨我们用什么遮雨呢?(...
1、师：今天的天⽓怎么样?想不想到外⾯去看看⾬? (孩⼦们兴奋地拍⼿跳起来：“想，想……”) 2、师：我们要带些什么就不怕被⾬淋湿了呢? 幼：我来幼⼉园的时候，妈妈给我打了伞，我就没淋湿。 幼：也可以穿⾬⾐。 幼：⽼师，我穿了⾬鞋，就不怕弄湿了脚。
幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。 幼儿园小班语言公开课教案《下雨了》含反思 篇2 活动目标: 1.理解故事内容,能用连贯语言表达动物间的对话。学习词:顶、避雨、蹦蹦跳跳。 2.懂得遇到困难要动脑筋,想办法解决,体验帮助别人和被别人帮助的快乐情感。 活动准备: 自制PPT...
一、出示"雨具、雨衣,雨靴',引起幼儿活动的兴趣。 1、师:这是什么?师:为什么今天小朋友都带了雨衣上幼儿园呀?师小结:对, 2、前天老师还和你们一起观察过下雨的过程是不是?(幼齐答:是)请小朋友想一想,雨是从哪儿落下来的呢?(文.章出自快思教.案网)师:雨落下来的时候是什么样子的,小朋友知道吗?师:那...
小班语言下雨啦教案 篇1 活动目标: 1、在故事情境中,乐意听听、说说、想想小白兔和小袋鼠避雨的好办法。 2、感受小白兔和小袋鼠互相帮助想办法避雨的快乐。 活动准备: 1、物质准备:故事课件 2、经验准备:幼儿有生活中在雨中行走和避雨的个体经验 活动过程: ...
下雨天的时候,幼儿都会被大人保护的很好,他们对雨天的概念理解的并不多,雨是从哪里下来的,雨下来的时候是什么样子的…下面是多篇关于下雨的幼儿园教案,欢迎阅读。 👉️大班中班小班公开课下载 1.幼儿园小班下雨主题教案 目标: 1、初步尝试用长短不同的直线表现大雨和小雨,学习简单的添画。
7、引导幼儿用连贯、跳跃的两种声音表达大雨和小雨。 8、引导幼儿用动作表现大雨、小雨的不同样子。 9、老师:有哪些动作可以表示下大雨和小雨?(也可根据幼儿情况给与一定的提示,如提示幼儿用脚轻轻地走路来表示下小雨了等。) 四、复习歌表演《学做解放军》。 幼儿园小班艺术活动教案《蜡烛滴画》二 【活动目标】...