1.基础公式:平均量= 【特别说明】想把谁化为单位“1”,谁就是分母 举例:(1) ,即为一平米花了多少钱? (2) ,即为一块钱能买多大的面积。 例2015年2月,我国快递业务量完成8.2亿件,同比增长18.7%;业务收入完成136.0亿元,同比增长22.5%。消费者对快递业务进行的申诉中,有效申诉(确定企业责任的)占总申诉量的...
前言 在资料分析考试中平均量虽不是最重要的章节,但也经常出现在事业单位的考试之中,需要广大考生注意。从本质上来说,平均量的考察知识点很类似于比重,大家可以类比着来学习和复习。 一、基本公式 平均量=总量/份数 份数=总量/平均量 总量=平均量×份数 二、单位换算 一些常见的单位换算在这里就不一一给大家介...
“平均量”是资料分析必考题型之一,每年的国考和联考都会涉及到此类题型,因此在后面的备考中大家要重点掌握。“平均量”可以细分为平均数,平均增长量和平均增长率三类题型。本次课程为大家介绍平均数。平均数可以分为现期平均数,基期平均数,平均数变化三个考点,主要包括计算类和比较类两大题型(亦可出在综合分析类...
=0.86,经过单位换算后,肯定选择B选项。 这两道题相比较而言,第二道题的运算量明显大于第一道题。所以平均量这个概念和增长结合在一起去考的话难度会上升。
首先，从两者的概念来区分：年均增长量是指假设每一年较之前的年份都以相同的增长量在增长；而平均量是指某统计量总量与份数的比值。其次，从题干的问法区分：求年均增长量的一般问题形式为“某指标平均每年增长多少+单位”，而平均量的一般问题形式为“某指标平均每年+单位为/是多少”。其实大家不难发现，年均...
在2016国家公务员考试行测资料分析的列式能力培养中,比重与平均量是两个必学的概念,华图教育总结比重与平均量的异同,各位考生可以根据自身情况进行学习与理解,希望对各位考生备战2016国家公务员考试有所帮助。 我们对于比重的定义是部分量占整体量的份额大小,所以比重的基本公式为 ...
其中,年平均量与年平均增长量就是很多同学容易混淆的两个点,接下来我们一起看一下两者的区别,大家在后续练习、考试中才不出现问题。 一、年平均量 年平均量表示某一段时间平均每年的平均值。 例: 问:2015-2019年平均每年的粮食产量为( )万吨? A、48924 B、50864 C、51234 D、52374...
敌人要破你剑招，你须得有剑招给人家来破才成。
上节课我们了解了平均量的列式,和基本算法。但从近年的考试来看,平均量的考法变得越来越多变,特别是求平均量的增长率问题,成为近年考试的新宠儿,大家要认真去理解,重在记忆。 基础知识: 专项知识检测 材料:2014 年全国夏粮总产量 13659.6 万吨 ,比 2013 年增长 3.6%。其中谷物总产量 12580.9 万吨,比2013年增...
对于任何一对边际量和平均量而言，只要边际量小于平均量，边际量就把平均量拉下；只要边际量大于平均量，边际量就把平均量拉上；当边际量等于平均量时，平均量必达到本身的极值点。将这种关系具体到AC曲线、AVC曲线和MC曲线的相互关系上，可以推知，由于在边际报酬递减规律作用下的MC曲线有先降后升的U...