此题考查理解常见文言实词、虚词在句中的含义的能力。文言实词、虚词的理解,重在平时积累,但也不能死记硬背,记忆时要结合句意,注意归纳通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”,...
省略句 1、则曰 2、今其智乃反不能及 被动 1、不拘于时 所字结构 1、道之所存,师之所存也 重点背诵句 1、古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也. 2、是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也. 3、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也. 4、位卑则足羞,官盛...
结果一 题目 《师说》中的重点实词有那些?并写出具体意思. 答案 生乎吾后,其道闻也亦先乎吾 (闻:懂得) 师道之不传也久矣! (传:流传) 欲人之无惑也难矣 (惑:疑惑)于其身也,则耻师焉,惑矣 (惑:糊涂) &...相关推荐 1《师说》中的重点实词有那些?并写出具体意思....
求高中文言文《师说》详解师说的重点实词,重点虚词,通假字,词类活用,特殊句式,古今异义. 答案 注释[1]之:无意义. 学者:求学的人.[2]所以:用来……的,……的凭借.[3]道:指儒家孔子、孟轲的哲学、政治等原理、原则.可以参看本书上面所选韩愈《原道》.[4]受:通“授”.传授.[5]业:泛指古代经、史、诸...
《师说》相关成语、重点实词、一词多义、情境默写、作文素材一、相关成语三人行必有我师:三个人同行,其中必定有人可以做我的老师。意思是说,只要虚 心求教,到处都有可供学习、效法的对象。春风化雨:比喻良好教育的普及与深入,称颂老师的教诲。好为人师:意思是喜欢当别人的教师。形容不 ...
【题目】《劝学》、《师说》一、重点实词:1.木直中绳2.吾尝跂而望矣3.顺风而呼,声非加疾也4.假舆马者[来源:ZXXK]5.假舟楫者,非能水也,而绝江河6.非利足也,而致千里7.师道之不传也久矣8.君子不齿9.官盛则近谀10.圣人无常师11.术业有专攻12.余嘉其能行古道,作《师说》以遗之。二、重点虚...
《师说》一、解释下列句中加点的重点实词得知真理。道,这里指儒家之道1.其闻道也固先乎吾2.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎师道:以道为师。即学道庸:岂,难道3.欲人之无惑也难矣疑惑4.则耻师焉,惑矣糊涂5.彼童子之师那些6.句读之不知文字的诵读7.古之圣人,其出人也远矣超出一般人8.不耻相师互相...
师道之不传也久矣! （传：流传）欲人之无惑也难矣 （惑：疑惑）于其身也，则耻师焉，惑矣 （惑：糊涂）是故无贵无贱 （是故：因此）彼童子之师,授之书而习其句读者 （授：传授）作《师说》以贻之 （ 贻：赠送）圣人无常师 （常：固定）师道之不复,可知矣 （复...
百度试题 结果1 题目《师说》中重点实词的解释?相关知识点: 试题来源: 解析 译文 古代求学的人必定有老师.老师,是用来传授道理,讲授学业,解答疑难问题韩愈写《师说》的社会背景,可以从柳宗元<答韦中立论师道书>中的一段 反馈 收藏
余嘉( )其能行古道( ),作《师说》以( )贻( )之。 PART.2 重点实词释义答案 古之学者(求学的人)必有师。师者,所以(用来…的)传道受(通“授”,传授。)业解惑也。人非生而知之者,孰(谁)能无惑?惑而(表转折)不从师(跟从老师学习),其(那些)为惑也,终不解矣。生乎(在)吾前,其闻道(懂得道理)...